《毽子里的铜钱》课件

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1、毽子铜钱绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com毽子里的铜钱北师大版四年级语文上册第十单元绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com1.学会本课的生字新词；2.正确流利的读课文，理解课文意思；3.读懂课文，体会卖山薯老人的善良、纯朴及“我”对老人的怀念、感激之情，学会感恩；树立正确的金钱观。学习目标绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com贩栉卑（栉比）我会读（fàn）（zhì）（谦卑）（bēi）（贩卖）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.

2、com愣崭驼佝偻我会写毽烤薯烘绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com栉风沐雨：佝偻：谦卑：谦虚：谦恭：谦逊：用风梳头，以雨洗发。形容奔波劳碌，历经艰辛。栉：梳头，梳理。脊背弯曲。谦虚而恭顺。有自知之明，不骄傲。谦虚而恭敬。谦虚恭谨，多指态度谦让、有礼貌。词语理解绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com1.自读课文，想想本文写谁？围绕毽子里的铜钱写了一件什么事？2.老人为什么送给我不要钱，而却为李婶的一个铜钱不高兴？这位老人给你留下了怎样的印象？绿色圃中小学教育网htt

3、p://www.lspjy.com想想课文主要讲了一件什么事？文章主要记叙了几十年前家乡的一位卖山薯的老人送“我”一个烤山薯，但却不肯少收二婶的一个铜板，“我”剥出毽子里的铜钱他却不肯收下，还再送我一个烤山薯的故事。赞誉卖山薯的老人的善良、纯朴和我对老人的怀念和感激之情。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com思考：那么这是不是一个小气的老人呢？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com（1）老人的“小气”主要体现在对待“二婶”的态度上。老人为什么会连一个铜板也那么在乎呢

4、？（联系时代背景和老人小贩的身份，体会到老人做的是小本生意，这样“少一个铜板也不行”是生活所迫。）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com（2）老人的不小气，则体现在对待小作者“我”的态度上。A.老人一声不响，却笑呵呵地伸手在烘缸里取出一个小小的烤山薯，往我手里一放说：“给你吃。”B.老人半天才明白我的意思，马上把铜钱放回我的口袋里，摸摸我的头说：“小姑娘，我怎么会拿你的钱呢？不过你的好心肠，我永远不会忘记的。”他又在烘缸里取出一个小山薯给我说：“再给你一个。”绿色圃中小学教育网http

5、://www.lspjy.com从老人的艰辛中，烘托老人的善良。①从老人的样子体会艰辛：在文中找一找描写老人样子的词语。仔细体会。②从老人的话中体会艰辛：理解“栉风沐雨”的意思。③从老人的动作中体会艰辛：“愣愣地望着……”绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com文中老人的两块烤山薯，使我温暖至今。我不仅得到了两块烤山薯，而且得到了用金钱买不到的关爱。确实，金钱有时能买到一些具体的物品，却买不到一些无形的东西，比如钱能买到钟表，却买不到时间；钱能买到药品，但是买不到健康……请你想一想，钱还

6、能买到什么却买不到什么？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com就是这样一位懂得感恩的女孩子，珍惜着自己生活中的点滴关爱，并且将这种感动记在了自己的书中，使每一个读到她作品的人都被这种爱所感动。琦君的著作有：《桔子红了》《素心笺》等等。同学们下来可以读一读她的作品，相信你会和老师一样感动。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com