条件结构与循环结构

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时间:2019-05-07

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1、第一章算法初步1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构(二)1.用程序框、流程线及文字说明来表示算法的图形称为程序框图,它使算法步骤显得直观、清晰、简明.其中程序框有哪几种基本图形?它们表示的功能分别如何?终端框(起止框)输入、输出框处理框(执行框)判断框流程线2.顺序结构是任何一个算法都离不开的基本逻辑结构,在一些算法中,有些步骤只有在一定条件下才会被执行,有些步骤在一定条件下会被重复执行,这需要我们对算法的逻辑结构作进一步探究.条件结构与循环结构知识探究(一):算法的条件结构思考1:在某些问题的算法中,有些步骤只有在一定条件下才会被执行,算法的流程因条件是否成立而变化.在算法的

2、程序框图中,由若干个在一定条件下才会被执行的步骤组成的逻辑结构,称为条件结构,用程序框图可以表示为下面两种形式:满足条件?步骤A步骤B是否满足条件?步骤A是否你如何理解这两种程序框图的共性和个性?思考2:判断“以任意给定的3个正实数为三条边边长的三角形是否存在”的算法步骤如何设计?第二步,判断a+b>c,b+c>a,c+a>b是否同时成立.若是,则存在这样的三角形;否则,不存在这样的三角形.第一步,输入三个正实数a,b,c.思考3:你能画出这个算法的程序框图吗?开始输入a,b,ca+b>c,b+c>a,c+a>b是否同时成立?是存在这样的三角形结束否不存在这样的三角形知识探究(一

3、):多重条件结构的程序框图思考1:解关于x的方程ax+b=0的算法步骤如何设计?第三步,判断b是否为0.若是,则输出“方程的解为任意实数”;否则,输出“方程无实数解”.第一步,输入实数a,b.第二步,判断a是否为0.若是,执行第三步;否则,计算,并输出x,结束算法.思考2:该算法的程序框图如何表示?开始输入a,ba=0?是b=0?输出x结束输出“方程的解为任意实数”是输出“方程无实数根”否否例1设计一个求解一元二次方程ax2+bx+c=0的算法,并画出程序框图表示.算法分析:第一步,输入三个系数a,b,c.第二步,计算△=b2-4ac.第三步,判断△≥0是否成立.若是,则计算;否

4、则,输出“方程没有实数根”,结束算法.第四步,判断△=0是否成立.若是,则输出x1=x2=p,否则,计算x1=p+q,x2=p-q,并输出x1,x2.程序框图:开始输入a,b,c△=b2-4ac△≥0?△=0?否x1=p+q输出x1,x2结束否是x2=p-q输出x1=x2=p是输出“方程没有实数根”开始输入xx>1?输出y结束x≥0?否是y=x+2是y=3x-1否y=1-x思考3:你能画出求分段函数的值的程序框图吗?知识探究(二):算法的循环结构思考1:在算法的程序框图中,由按照一定的条件反复执行的某些步骤组成的逻辑结构,称为循环结构,反复执行的步骤称为循环体,那么循环结构中一定

5、包含条件结构吗?思考2:某些循环结构用程序框图可以表示为:循环体满足条件?是否这种循环结构称为直到型循环结构,你能指出直到型循环结构的特征吗?在执行了一次循环体后,对条件进行判断,如果条件不满足,就继续执行循环体,直到条件满足时终止循环.思考3:还有一些循环结构用程序框图可以表示为:循环体满足条件?是否这种循环结构称为当型循环结构,你能指出当型循环结构的特征吗?在每次执行循环体前,对条件进行判断,如果条件满足,就执行循环体,否则终止循环.AD204.某程序框图如图所示,若输出的S=57,则判断框内为()A.k>4?B.k>5?C.k>6?D.k>7?5.如图所示,程序的输出结果为

6、S=132,则判断框中应填()A.i≥10?B.i≥11?C.i≤11?D.i≥12?根据条件把图中的程序框图补充完整,求区间[1,1000]内所有奇数的和,(1)处填________;(2)处填________.(1)S=S+i(2)i=i+2完善程序框图A.2450B.2500C.2550D.26527.如果执行下面的程序框图,那么输出的S等于()程序框图如图所示,则该程序框图的功能是_______________________读懂程序框图的功能开始结束s=0i=1i=i+1i>99?输出s否是设计一个算法的程序框图的基本思路:第二步,确定每个算法步骤所包含的逻辑结构,并用

7、相应的程序框图表示.第一步,用自然语言表述算法步骤.第三步,将所有步骤的程序框图用流程线连接起来,并加上两个终端框.思考4:计算1+2+3+…+100的值可按如下过程进行:第1步,0+1=1.第2步,1+2=3.第3步,3+3=6.第4步,6+4=10.……第100步,4950+100=5050.我们用一个累加变量S表示每一步的计算结果,即把S+i的结果仍记为S,从而把第i步表示为S=S+i,其中S的初始值为0,i依次取1,2,…,100,通过重复操作,上述问题的算法如何设计?第

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