基础医学病原生物学课件微生物学概述

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1、微生物学概述医学课件园www.yxkjy.com微生物的发现与研究医学课件园www.yxkjy.comWhatisit?医学课件园www.yxkjy.comAntonyvanLeeuwenhoek医学课件园www.yxkjy.comLouisPasteur医学课件园www.yxkjy.com检验“自然发生论”的瓶子医学课件园www.yxkjy.comRobertKoch医学课件园www.yxkjy.com分离细菌的固体培养基医学课件园www.yxkjy.com1、特异的病原菌应存在于同一种疾病中(同

2、一种疾病应能查见相同的病原菌)2、可分离、培养得到纯的特异病原菌3、以分离、培养所得的特异病原菌接种易感动物,可引起相同的疾病4、从人工感染动物体内可重新分离、培养获得纯的特异病原菌Koch’spostulates医学课件园www.yxkjy.com微生物的类型与分布医学课件园www.yxkjy.com微生物在自然界中的地位病毒界原核生物界原生生物界真菌界动物界植物界微生物医学课件园www.yxkjy.com微生物的种类一、非细胞型微生物二、原核细胞型微生物三、真核细胞型微生物医学课件园www.yx

3、kjy.com特点:无细胞结构、无代谢、只能在细胞内增殖。类型:病毒:一目、79科、3600种朊病毒非细胞型微生物医学课件园www.yxkjy.com特点:有完整的细胞结构、细胞核为原始的裸DNA、无核膜、细胞器不完善。类型:真细菌、古细菌、蓝细菌真细菌:细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体约2000种原核细胞型微生物医学课件园www.yxkjy.com特点:有完整的细胞结构、细胞核分化程度高、有核膜、细胞器发达。类型:藻类、原虫、真菌真核细胞型微生物医学课件园www.yxkjy.com微

4、生物的分布一、无所不在二、无孔不入医学课件园www.yxkjy.com1、分布广泛:江河湖海、空气、土壤2、在极端严酷条件生存:极地、火山、外太空3、数量惊人:几亿-几十亿个/g土壤*构成生态环境不可或缺的环节无所不在医学课件园www.yxkjy.com微生物在自然界的分布医学课件园www.yxkjy.com极端环境中的微生物火山极地外太空医学课件园www.yxkjy.com砧板上的微生物医学课件园www.yxkjy.com依附、寄居在人体、动植物体表面或开放管腔内部无孔不入医学课件园www.yxk

5、jy.com皮肤、毛发上分布的细菌医学课件园www.yxkjy.com肠黏膜上分布的细菌(一)医学课件园www.yxkjy.comT:肠粘膜B:大肠杆菌人体肠道内分布的细菌(二)医学课件园www.yxkjy.com结肠内出现的主要细菌与数量细菌个数/克粪便可致病性类杆菌属(脆弱类杆菌)1010-1011+双岐杆菌属1010—真杆菌属1010—肠道杆菌科(埃希菌属)107-108+肠球菌属(粪链球菌)107-108+乳酸杆菌属107—梭菌属(产气荚膜梭菌)106+医学课件园www.yxkjy.com微

6、生物与人类医学课件园www.yxkjy.com微生物与人类的关系一、相互依存二、相互斗争医学课件园www.yxkjy.com1、生态链中的重要一环2、生产、生活中的要素3、生存质量维护的同盟者4、生命科学研究的有效工具相互依存医学课件园www.yxkjy.com1、维护“衣”、“食”2、捍卫健康与生命相互斗争医学课件园www.yxkjy.com医学微生物医学课件园www.yxkjy.com医学微生物一、定义与范畴二、正常微生物群三、病原微生物四、条件病原体医学课件园www.yxkjy.com定义:与

7、医学有关的微生物范畴:正常微生物群病原微生物条件病原体医学微生物定义与范畴医学课件园www.yxkjy.com正常微生物群1、定义2、分布3、生理意义医学课件园www.yxkjy.com寄居于人体,对人体无害或有益的微生物。定义医学课件园www.yxkjy.com人体常见的正常微生物群部位主要菌类皮肤葡萄球菌、类白喉棒状杆菌、铜绿假单胞菌、丙酸杆菌、白假丝酵母菌、非致病性分枝杆菌口腔葡萄球菌、类白喉棒状杆菌、甲型和丙型链球菌、丙酸杆菌、白假丝酵母菌、放线菌、肺炎链球菌、奈瑟菌、乳杆菌、螺旋体、梭菌鼻

8、咽腔葡萄球菌、甲型和丙型链球菌、肺炎链球菌、类杆菌、奈瑟菌外耳道葡萄球菌、类白喉棒状杆菌、铜绿假单胞菌、非致病性分枝杆菌眼结膜葡萄球菌、干燥棒状杆菌、奈瑟菌肠道大肠埃希菌、产气肠杆菌、变形杆菌、铜绿假单胞菌、葡萄球菌、肠球菌、类杆菌、产气荚膜梭菌、破伤风梭菌、双歧杆菌、乳杆菌、白假丝酵母菌尿道葡萄球菌、类白喉棒状杆菌、非致病性分枝杆菌阴道乳杆菌、大肠埃希菌、类白喉棒状杆菌、白假丝酵母菌医学课件园www.yxkjy.com人体正常微生物群的生理意义1、生物拮抗2、营养3

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