现代文阅读复习指导的建议

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1、现代文阅读复习指导的建议包建新baojianx@163.com指导思想：1、实现“零度知识”指导2、方法直接指向解题过程3、降低技术含量，增强文本感知第一部分理解1、理解文中重要词语的含义。2、理解文中重要句子的含义一、指导什么是“重要词语”和“重要句子”有用吗？重要词语：1、与主旨相关的词语，2、代词和具有指代作用的词语，3、近义词，4、有特殊含义和深层意义的词语，5、运用修辞的词语，6、反映具体语言环境的词语，7、在结构上起到独特作用的词语。重要句子：1、“文眼”句，2、中心句或主旨句，3、起始句，4、总结句，5、过渡句，6、含蓄句，7、结构复杂句，8、深化句，9、警示句，10、矛盾句，

2、11、情感句，12、引用句，13、比喻句，14、歧义句●这是命题者考虑的事情，与学生无关。●如此多的类型说了等于没说。●分清“重要词语”和“重要句子”没有任何意义。二、应讲清：词语、句子理解的方法。前后勾联、表里参验以文解文：同义互解、连义互解、宾主互解、虚实互解词语理解：1、从词语本身看（词义、修辞），2、从词语外部看（搭配、上下文提示）在“细心地想着植物突破土地，在阳光下成长的声音”一句中，作者为什么要用“想着”？这样写有什么好处？（06全国卷）①植物生长的声音一般是听不到的，用“想”比“听”更合适；②这样写有一种品味大自然的意思，更富有表现力。●解释下面加画线的词语在本文里的特定含义。

3、（06北京卷）1、连电视对面的沙发上也常常堆满了书，于是吾家有电而无视久矣。2、东西已经被我变乱了“东西”，他找不到，便自嘲道：“看来我这是‘意识先于存在’。”“有电而无视”将“电视”一词分拆开来使用，表现了家里虽有电视却常常不能看的尴尬。“意识先于存在”化用哲学术语，是说东西已经被挪动了位置，自己仍然按照先前的记忆去找，自然找不到了。句子理解：1、内部（关键词、修辞、主副句、倒装句、语法结构），2、句子外部（上下文、段意、主旨、背景、说话人）●为什么农夫说夜来香和昙花的香“是一种阴香，没有壮怀”？请联系他在家乡务农的选择，分析这句话的含意。（06全国卷）①夜来香/昙花夜间开花，其香味与阳光

4、无关，所以称阴香；②“没有壮怀”是拟人的说法，与农夫决心在乡务农的行动形成对比；③体现了农夫肯定阳刚之美的观点。●简析篇末“就会跪下来……”这句话在文中的含义。（03年）第二部分：筛选和整合1、筛选并整合文中的信息2、根据文章内容进行推断和想像筛选、核对筛选、重组，一、“筛选—核对”应讲清楚什么？1、偷换概念，2、张冠李戴，3、无中生有，4、混淆局部与整体，5、混淆偶然与必然，6、混淆已然与未然，7、误划类别，8、倒置错位：因果倒置、主次倒置、前后倒置、整体与局部倒置、条件与结果倒置、方法与目的倒置等等，9、改变范围，10、答非所问多、少、变10．根据全文内容，下面说法不恰当的一项是（06浙

5、江卷）A．具有课程意义的人类学工作出现较早，但含有学分的人类课程形成较晚。B．人们较早关注到与己不同的民族的存在，但关注人类各种各样的差异却较晚。C．北极的北美原住民与赫梯人之间的差异比犹太人与埃及人之间的差异异要显著。D．长期以来欧洲人没有意识到“野蛮人”的行为与对他们自身的理解密切相关。但作为独立研究领域的人类学是相对晚近的西方文明的产物。例如，在美国，学院或大学（在罗彻斯特大学）普通人类学含学分的第一次课程直到1879年才开设。14.下列理解，符合文意的一项是（06北京卷）A.天坛的建筑风格是以气势高耸、铺天盖地取胜。B.故宫太和殿是明清两代北京的最高建筑，是帝王的象征。C.天坛的大量

6、圆形建筑表现了中国古人生生不息的宇宙观。D.天坛的琉璃瓦采用蓝色，与蓝天相互融合，虚实相生。故宫拥有庞大的建筑群，以气势取胜，天坛的建筑少而精，以宁静深远而著称故宫太和殿是永乐以前全城最高的建筑，是帝王的象征“圆”不仅指外形，而且是一种科学境界。在中国古代美学中，圆代表着生命光转，蕴含着宇宙万物，体现了一种“天行健”的思想以及祥和的精神。天坛的基本色调整体是青色，不论是天空还是琉璃瓦都属于青色。“青”是祥和、安宁的象征，也体现了一种空灵的美。二、“筛选—重组”要讲清什么？1、正确理解文意和题意，确定筛选范围2、在索检相关的信息区域过程中，善于借助信息标志，如关联词语、表顺序词语、指代性词语、

7、插入性词语、首括句、总结句、过渡句、呼应句、设问句、反问句等。3、信息要区分显性信息、隐性信息，真实信息、虚假信息。4、筛选之后，还要对相关的语言材料进行归纳和综合。1、如何分点？看标点，看段落。2、如何组织？看关键词语，看对象，比喻句、拟人句、否定句改造。3、如何把握用自己的话？改造语法结构。4、防止要点遗漏。●从文中看，身上都给人们打下了哪些“童年的烙印”？（不超过28个字）（03年）人第一眼看见的世界，