unit2_第4课时教学课件1

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1、Unit2MyfamilyBLet’stalkBy:Dingyanan（单击图片，播放动画）1.我会在录音和老师的帮助下，正确朗读句型：Issheyourmother?Yes,sheis.Isheyourfather?NO,heisn’t.Heismyteacher.做到语音正确，语调自然。（重点）2.我会在实际情景中正确运用所学句型，并能创编一个新的对话。（难点）学习目标FreetalkThisismyfamily.Who’sthatman?Who’sthatgirl?Who’sthatwoman?Who’sthatboy?He’smybrother.Present

2、ationbrothermotherfather你发现什么规律了吗？Lookandguess.Whoarethey?（单击图片，播放动画）Listenandanswer.1.Who’stheboy?2.IsthewomanSarah’smother?3.Who’stheman?IsheSarah’sfather?He’sSarah’sbrother.Yes,sheis.No,heisn’t.He’sSarah’steacher.Amy:Who’sthatboy?Sarah:He’smy‘brother.Amy:’Issheyour‘mother?Sarah:‘Yes,

3、she‘is.Amy:‘Isheyour‘father?Sarah:’No,he‘isn’t.He’smy‘teacher!句子跟读‵‵‵‵PracticeReaditbyyourselvesforoneminute.小组读对话一分钟。Learningtip:当你自己朗读时，遇到不会读或不明白意思的单词或句子，可以把它圈起来，请教同学或老师！102030一分钟倒计时504060302010Role-playTime！角色扮演ShowTime！展示时间Tips1.看书能表演出来.OK!2.不看书，声音响亮，发音正确。Good!3.加上适当的动作表情和道具，自然的表演出来

4、。Super!Who’sthat_____?____,sheis._____,heisn’t.Heismy_____._____ismy____.Issheyour_______?Completethedialogue.(补全对话)Isheyour____?当堂检测。判断下列句子的搭配是(√)否(×)合理。1、---Who’sthatboy?()---She’smysister.2、---Isheyourfather?()---No,heisn’t.3、---Who’sthatwoman?()---Yes,sheis.4、---Issheyourgrandma?()-

5、--No,sheisn’t.Sheismymother.按1-5给下列句子排序，组成对话。()Guess.()Isheyourbrother?()Look!Thisismyfamily.()No,heisn’t.He’smydad.()Who’sthatboy?SUMMARY学到的新词：新句型：向别人询问陌生人的身份并回答？brotherIshe/sheis…?Yes,he/sheis.No,he/sheisn’t.HOMEWORKClose1、Listenthedialoguethreetimes.听BLet’stalk录音三遍。2、Recitethedialogu

6、e.背诵对话。3、Withthehelpofthesentenceparttens,makeanewdialogue.在学过的主句型的帮助下，再创编一个新对话。