北京市昌平区2017年初三二模物理试卷及答案

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1、www.xkb1.com新课标第一网不用注册，免费下载！昌平区2017年初三年级第二次统一练习物理试卷2017.5考生须知1．本试卷共12页，六道大题，44道小题，满分100分。考试时间120分钟。2．答题前，考生务必将自己的学校名称、姓名、考试编号在答题卡上填写清楚。3．请认真核准条形码上的姓名、考试编号，粘贴在指定位置。4．请不要在试卷上作答。答题卡中的选择题、作图题请用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5．修改答题卡选择题答案时，请用橡皮擦干净后重新填涂。请保持答题卡清洁，不要折叠、弄破。6.请按照答题卡题号顺序在各题目的答题区域内作答，未在对应的答题

2、区域作答或超出答题区域的作答均不给分。7．考试结束后，请交回答题卡和试卷。一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）1.在国际单位制中，电功的单位是A．伏特（V）　B．焦耳（J）C．安培（A）D．欧姆（Ω）2.下列用品中，通常情况下属于导体的是A．玻璃杯B．塑料尺C．铅笔芯D．橡皮3.图1所示的光现象中，由于光的反射形成的是图14.图2所示的各种家用电器中，利用电流热效应工作的是5.下列实例中，目的是为了减小摩擦的是A．防滑地砖表面做得较粗糙B．骑自行车的人刹车时用力捏闸C．轮滑鞋装有滚轮D．汽车轮胎上制有凹凸的花纹6.图

3、3所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是7.图4所示的四个实例中，为了减小压强的是新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册，免费下载！图41.下列实例中，通过热传递的方式改变物体内能的是A．两手相互摩擦，手发热B．把金属勺放进热汤中，勺子的温度升高C．用锯锯木头，锯条发热D．用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高2.图5所示的实例中，符合安全用电要求的是3.图6所示的物态变化的实例中，属于凝华的是深秋的早晨大雾弥漫C冬天的早晨霜打枝头B春天里冰雪消融A初夏的早晨花草上有露水D图64.下列说法中正确的是A．凸透镜对从焦点发出的

4、光没有会聚作用B．反射光线与入射光线不在同一平面内C．一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光D．人离平面镜越近，人在平面镜中所成的像就越大5.在图7描述的实例中，属于内能转化为机械能的是6.图8所示的电路中，电源两端电压保持不变，开关S闭合后，如果将滑动变阻器的滑片P向右滑动，下列说法中正确的是A．电压表的示数变小，电流表的示数变小B．电压表的示数变小，电流表的示数变大C．电压表的示数变大，电流表的示数变小D．电压表的示数变大，电流表的示数变大7.估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是A．一瓶600mL的矿泉水质量约为1200g新课标第一网

5、系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册，免费下载！B．人体正常的体温约为36.5℃C．教室中使用的普通日光灯管的长度约为2mD．春季运动会上小明百米赛跑的成绩约为6s图91.在两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底如图9甲所示；放入乙液体中，两球静止时的情况如图9乙所示。则下列说法正确的是A．小球A的质量等于小球B的质量B．小球A在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中受到的浮力C．小球B在甲、乙两种液体中受到的浮力相等D．在甲液体中，容器底对小球A的支持力小于容器底对小球B的支持力

6、二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共8分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）2.图10展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是A．司南是利用磁体受地磁场作用来辨别方向的B．走马灯是利用加热空气使热气上升，形成气流，从而推动叶轮旋转C．多壶式滴漏是用来测量水流速度的仪器D．日晷是利用直立物体的影子来计量时间的一种工具3.下列说法中正确的是A．吸盘式挂钩能吸在墙壁上，说明分子间存在引力B．物体从外界吸收热量，其温度可能不变C．将水果用保鲜膜包好后放入冰箱冷藏是为

7、加快蒸发D．水的比热容比沙石的大，是造成沿海地区通常比沙漠地区昼夜温差小的原因之一4.如图11所示，①②③④为物理学习中做的四个实验，abcd为应用实例，箭头表示实验和应用的对应关系，其中对应关系正确的是5.如图12所示，放在水平的烧杯口上的硬纸板上有一个静止的象棋子，将棋子下的硬纸片用手指突然弹出，下列说法正确的是A．当纸片被弹出时，棋子落入烧杯中，这是因为纸片具有惯性新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册，免费下载！B．棋子下落过程中重力势能转化为动能C．硬纸板被弹出说明手指给硬纸板的力大于手指受