慧鱼创意组合设计实验指导书2013

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1、实用文案《慧鱼创意组合设计实验》课程实验指导书江西理工大学机械基础实验室标准文档实用文案慧鱼创意组合设计实验指导书一、实验目的本实验主要基于慧鱼创意模型系统(fischertechnik)。实验的目的是通过让学生学习动手组装模型机器人和建造自己设计的有一定功能的机器人模型产品,使学生体会创意设计的方法和意义;同时通过创意实验,使学生了解一些计算机控制、软件编程、机电一体化等方面的基础知识,加深对专业课学习的理解,为后续课的学习做一个很好地铺垫。二、实验设备介绍1.慧鱼创意模型系统的组成:慧鱼创意模型系统(fischertechn

2、ik)硬件主要包括:1000多种的拼插构件单元、驱动源、传感器、接口板等。拼插构件单元:系统提供的构件主料均采用优质的尼龙塑胶,辅料采用不锈钢芯铝合金架等,采用燕尾槽插接方式连接,可实现六面拼接,多次拆装。系统提供的技术组合包中机械构件主要包括:齿轮、联杆、链条、齿轮(普通齿轮、锥齿轮、斜齿轮、内啮合齿轮、外啮合齿轮)、齿轴、齿条、涡轮、涡杆、凸轮、弹簧、曲轴、万向节、差速器、齿轮箱、铰链等。驱动源:①直流电机驱动(9V、最大功率1.1W、转速7000prn),由于模型系统需求功率比较低(系统载荷小,需求功率只克服传动中的摩擦阻

3、力),所以它兼顾驱动和控制两种功能。②减速直流电机驱动(9V、最大功率1.1瓦,减速比50:1/20:1)。③气动驱动包括:储气罐、气缸、活塞、电磁阀、气管等元件。图1触动开关原理示意图传感器:在搭接模型时,你可以把传感器提供的信息(如亮/暗、通/断,温度值等)通过接口板传给计算机。系统提供的传感器做为控制系统的输入信号包括:①感光传感器Brightnesssensor(光电管):对亮度有反应,它和聚焦灯泡配合使用,当有光(或无光)照在上面时,光电管产生不同的电阻值,引发不同信号。②接触传感器Contactsensor(触动开关

4、):如图1所示,当红色按钮按下,接触点1、3接通,同时接触点1、2标准文档实用文案断开,所以有两种使用方法:常开:使用接触点1、3,按下按钮=导通;松开按钮=断开;常闭:使用接触点1、2,按下按钮=断开;松开按钮=导通。③热传感器Thermalsensor(NTC电阻):可测量温度。温度20°C时,电阻值1.5KΩ。NTC的意思是负温度系数,温度升高电阻值下降。④磁性传感器Magneticsensor:非接触性开关。⑤红外线发射接收装置:新型的运用可控制所有马达电动模型的红外线遥控装置由一个强大的红外线发射器和一个微处理器控制的

5、接收器组成。有效控制范围是10米,分别可控制三个马达。接口板:自带微处理器,程序可在线和下载操作,用LLWin3.0或高级语言编程,通过RS232串口与电脑连接,四路马达输出,八路数字信号输入,二路模拟信号输入,具有断电保护功能(新版接口),两接口板级联实现输入输出信号加倍。PLC接口板:实现电平转换,直接与PLC相连。智能接口板自带微处理器,通过串口与计算机相连。在计算机上编的程序可以移植到接口板的微处理器上,它可以不用计算机独立处理程序(在激活模式下)。慧鱼创意模型系统ROBPRO软件:ROBPRO软件是一种图形编程软件,简

6、单易用,实时控制。用PLC控制器控制模型时,采用梯形图编程。编辑程序的其最大特点是使用系统提供的工具箱中的功能模块就可以建立控制程序(无须其它高级计算机语言的背景做支持),图标式的功能模块简单易懂。模型可用电脑、PLC或单片机对其进行控制。标准文档实用文案2.控制元件基本原理——控制元件的种类、基本原理、功能及使用下面主要介绍在模型机器人的组装过程和控制过程中将会遇到的以下几种主要控制单元和其简单的工作原理。①气动元件相关知识:在组装气动机器人时会用到气缸作为执行机构,气缸中的空气可以被压缩,压缩得越大,气缸里的压强越大。压强单

7、位是“帕”或“帕斯卡”,压强的计算公式:P=13.6×103千克/米3×9.8牛/千克×0.76米=1.01×105帕相当于质量为1千克的物体所受的重力在1厘米2的面积上产生的压强。②气动活塞(气缸)运动原理:如图2所示。ABCDEF左右图2双动气缸图中:A、B——进出气口,可与气管连接C、D——活塞、活塞杆(活塞与活塞杆连接)E、F——气缸壁、密封圈活塞C可以在封闭的气缸壁E中运动——当A口开进气,B口开出气时:活塞杆D右移;A口开出气,B口开进气时:活塞杆D左移。③压缩机压缩机有三部分组成:电动机驱动、空气压缩气缸、储气罐。

8、工作原理:电机带动曲柄轴转动,活塞杆与曲柄轴连接,使电机的周转运动转变为活塞杆做左右往复运动。活塞杆向右运动时,口吸入空气,当活塞杆向左运动时,使压缩空气压入储气罐。④手动切换阀图3手动切换阀图4进气阀的回路图手动切换阀如图3所示:中间的接头(P)是进气口,左右

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