甘肃省天水市第一中学高二上学期期末考试政治（理）---精校解析Word版

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1、天水一中高二年级第一学期第二学段考试政治理科题（满分：100时间：90分钟）一、单选题（每题2分，共60分）1.一位哲人说过：“哲学是智慧的学问。学懂了哲学，脑子就灵，眼睛就亮，办法就多；不管什么时候、干什么工作都会给你方向、给你思路、给你办法。”这反映了①真正的哲学为生活和实践提供积极有益的指导②哲学智慧产生于人类的实践活动③哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考④哲学是任务在于指导人们正确地认识世界和改造世界A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】②③选项表述与题意不符，排除。题目中，哲学是智慧的学问，学

2、懂了哲学，不管什么时候、干什么工作都会给你方向、给你思路、给你办法，这体现了真正的哲学为生活和实践提供积极有益的指导，哲学是任务在于指导人们正确地认识世界和改造世界。①④选项入选。选B。2.恩格斯说：“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”这主要体现了A.具体科学揭示的是具体领域的规律，哲学揭示的是普遍的规律B.具体科学对哲学发展具有指导作用C.具体科学的进步推动着哲学的发展D.哲学是对具体科学的概括和总结【答案】C【解析】【详解】此题考查哲学与具体科学的关系的相关知识。随着自然科学领域中每一

3、个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。这主要体现了具体科学的进步推动着哲学的发展，C项正确；A、D项说法正确，但不符合题意，排除；哲学对具体科学具有指导作用，B项错误。故本题选C。3.学生要处理好学习计划与学习实际之间的关系，教师要处理好教学计划与教学实际之间的关系。从哲学上归纳，就是要处理好A.整体和部分的关系B.思维和存在的关系C.必然和偶然的关系D.真理和谬误的关系【答案】B【解析】【详解】材料中学生和教师要处理的关系，从哲学上归纳，就是要处理好思维和存在的关系。对思维和存在关系的正确认识，是人类实践取得成功的

4、思想保证，B项符合题意；ACD项均说法错误；正确选项为B。【点睛】为什么说思维与存在的关系问题是哲学的基本问题。（1）它揭示了哲学的根本特征。思维和存在的关系问题，是任何哲学派别都无法回避的问题。（2）它揭示了哲学的根本方向和路线。对思维和存在关系问题的回答，是解决其他哲学问题的前提和基础。（3）它揭示了哲学斗争的焦点。对思维和存在关系问题的不同回答，是划分哲学派别的基本标准。（4）它揭示了人类实践的基本矛盾（主体和客体、主观和客观、精神和物质）。对思维和存在关系的正确认识，是人类实践取得成功的思想保证。4.有亡铁者，意其邻之

5、子：视其行步，窃铁也；颜色，窃铁也；言语，窃铁也；动作态度无为而不窃铁也。俄而掘其谷而得其铁，他日复见邻人之子，动作态度无似窃铁者。下列典故中，两者都与此则寓言哲学寓意相一致的是A.对牛弹琴　防微杜渐B.郑人买履　断章取义C.掩耳盗铃　画饼充饥D.纸上谈兵　白马非马【答案】C【解析】【详解】这则寓言故事体现的是唯心主义。A不合题意，“对牛弹琴”体现的哲学道理是我们要把握事物客观规律，按规律办事；“防微杜渐”体现的哲学道理是正确处理量变与质变的关系，把握度的原则，这两者均没有体现唯心主义的观点；B不合题意，“郑人买履”体现的哲学

6、道理是一切要从实际出发，反对教条主义；“断章取义”体现的哲学道理是要正确处理部分与整体的关系，不可随意割裂整体。这两者均没有体现唯心主义的观点。C符合题意，掩耳盗铃和画饼充饥都是意识决定物质，是唯心主义的表现。D不合题意，“纸上谈兵”的哲学道理是忽视实践对认识的决定作用，片面强调认识的作用；“白马非马”体现的哲学道理是不能割裂矛盾特殊性与普遍性的关系，反对形而上学的观点。这两者均没有体现唯心主义的观点。故选C。5.当前，坚持和发展中国特色社会主义，必须高度重视哲学社会科学，结合中国特色社会主义伟大实践，加快构建中国特色哲学社会

7、科学。哲学社会科学是实现中国梦的源动力。国家重视哲学社会科学是因为①哲学是一种巨大的物质力量②真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界③反映时代进步和客观要求的哲学，能指导和推动社会变革④哲学是一定时代的文化的反映A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】B【解析】【详解】国家重视哲学社会科学是因为真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界，反映时代进步和客观要求的哲学，能指导和推动社会变革，故②③正确；①错误，哲学是一种巨大的精神力量，而非物质力量；④错误，哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映，而非文化的反

8、映。故本题答案为B。6.“如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”如果我们把牛顿这句名言中的“我”看成马克思主义哲学，那么“巨人的肩膀”是指(　　)①费尔巴哈的唯物主义与黑格尔的辩证法　②以细胞学说、生物进化论、能量守恒与转化定律为代表的自然科学理论③无产阶级