《直面凤凤雨雨》教学设计

《《直面凤凤雨雨》教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、陕教版九年级思想品德第一课不经历风雨怎能见彩虹第一课时直面风风雨雨姚家沟中学李建强一、教学目标：1、情感、态度、价值观有直面挫折的心理准备，以积极的精神状态面对挫折；2、能力培养学生正确面对挫折、分析挫折的能力；3、知识知道人生难免有挫折，挫折是不可避免的道理；了解导致挫折的原因是多方面的；知道面对挫折，不同的态度会产生不同的结果，以辩证的观点认识挫折的积极意义和消极作用。二、教学重点：人生难免有挫折；挫折是一把双刃剑。三、教学难点：挫折是一把"双刃剑"。四、学习者特征分析本节课的学习者特征分析主要是根据教师平时对学生的了解而做出的：·学生是姚家沟中学的九年级学生

2、。·学生大多为独生子女，从小受到家庭的溺爱，经历的挫折不多，耐受挫折的能力不强。·学生思维较活跃，有过小组合作探究的经验，能积极参与辩论，探究的能力比较强。·学生对歌曲《真心英雄》、《阳光总在风雨后》比较熟悉，引用歌曲的内容可以激发学生的学习兴趣。五、教学策略的选择与设计·小组讨论交流策略：给学生创设讨论、交流的机会，通过引导学生对提出的问题进行小组交流讨论，给予学生充分的学习自主性和创造发挥的空间。·问题引导探究策略：通过问题的设计激发学生的兴趣和好奇心，并逐步引导，使学习内容深入。·紧密联系生活实际的策略：问题和情景设计尽量结合学生已有的社会生活知识和经验，增

3、强学生的学习兴趣。 六、资源·陕教版新课标教材九年级《思想品德》。·为本节课专门制作的教学多媒体课件。·多媒体教室。七、教学过程：Ⅰ、导入：一首好的歌曲往往能打动许多人的心，使大家产生心灵的共鸣。让我们随着音乐的节拍一起去重温那首令许多人振奋的歌曲。播放歌曲《真心英雄》：1、歌曲中给人印象最深的歌词是哪一句？2、歌词中的"风雨"指的是什么？"彩虹"指的是什么？明确：风雨指的是挫折，彩虹指的是成功。3、这首歌告诉了我们一个什么样的道理？明确：如果把成功比作雨后彩虹，那么挫折就是彩虹之前的风雨，人们只有经得起挫折的考验才能获得成功。那么，什么是挫折？我们为什么会遭遇挫

4、折？我们应该怎样面对挫折？又该如何去战胜挫折？这就是第一课"不经历风雨怎么见彩虹"将要学习的内容。Ⅱ、引入本课课题：不经历风雨怎么见彩虹Ⅲ、讲解新课（一）人生难免有挫折1、请同学们闭上眼睛，用心去感受下列情境，体会你在情境中的情绪反应。早晨你在闹铃声中醒来，关闭铃声时你不经意地发现还有10分钟就到上课时间了，原来是昨天上闹钟时弄错了时间，你感到----------，顾不上吃早饭的你骑上自行车就往学校赶，可谁知在距离学校100米的地方，自行车链条突然断了，你感到-----------。毫无办法的你推着自行车来到学校后，还来不及解释就遭到班主任的批评，你感到-----

5、----，数学课上，老师将昨天的作业发了下来，由于你的粗心，很多不该错的地方你却错了，你感到----------。下课后，同学小明不小心打破了你的墨水瓶，为此你与小张吵了起来，同学们一致认为你的做法很过分，你感到---------。放学了，你本想回家跟父母讲讲今天的遭遇，却看见父母在吵架，你感到---------。2、教师提示及小结：真是倒霉的一天，做什么事都不顺心。当人们在实现某种目标过程中，因遇到某种无法克服的或自以为无法克服的障碍和干扰，致使目标无法实现，需要不能得到满足时就会产生诸如紧张、烦躁、伤心、气愤等消极情绪反应，这时我们就会说自己遭受了挫折。正如苏

6、霍姆林斯基所说的"人生在世不会总是一帆风顺和美妙动人的。"3、请同学们回忆一下自己曾经经历过什么样的挫折，当时出现了怎样的情绪反应，并将它们记录下来。小组统计归纳出现频率比较高的挫折有哪些？并简单板书。（1）我们在学习和生活中，常常会受到困难、挫折的困扰①在学习和生活中，我们常常会受到困难，挫折的困扰，在同学们所经历的挫折中中人际关系的不和谐，学习成绩的不理想和情感需要得不到满足是出现频率最高的。②讨论：P2例中麒麟遇到的是学习方面的挫折，小烨遇到的是人际关系方面的挫折，小磊遇到的是情感方面的挫折。③过渡：如果说我们青少年是由于知识不够渊博，经验不够丰富，难免会遇

7、到挫折，那么大家想一想：经验丰富的成年人会不会遇到挫折呢？（2）生活中，人人都有可能遇到挫折，经历坎坷①请同学讲述某一位长辈的挫折经历。②我们的长辈也和我们一样会遇到各种各样的挫折，除了在生活中经历挫折外，他们在工作中也可能遇到挫折，P3第二个◆下的三幅漫画就反映了人们工作中的挫折，请同学们描述漫画所反映的内容。④小结：正如漫画所反映的那样农民会历为天灾而颗粒无收；工人会因为企业经营困难而失业；商人会因为投资失败损失惨重，可见成年人和我们一样会难免会遇到挫折，所以生活中，人人都可能遇到挫折，经历坎坷，即使是伟人、名人也不例外。（3）即使是伟人，也会遭遇挫折，身处逆

8、境①学生活