17、触摸春天 ppt课件

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1、17、触摸春天17、触摸春天自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。说说这篇课文讲了一件什么事？生字畅chàngquánkēshùnniǎoxiángbànbīnhú磕头弧形飞翔权力缤纷瞬间绊脚袅袅jìng小径看谁读音最准确盲童小径穿梭流畅引导合拢抓住扑腾张开述说飞翔权利瞬间弧线划过花繁叶茂多姿多彩清香袅袅磕磕绊绊缤纷世界极其准确、《触摸春天》给我们讲述了一个春天的早晨，八岁的盲童安静奇迹般地捉住了一只蝴蝶，并且在细细地感受到春光后，安静又把这只蝴蝶给放飞了。这篇课文讲了一件什么事？学习课文，自读提示：请默

2、读第1～4自然段，把那些令你感到惊奇的语句画下来，并在旁边写下批注。权利准确拢住早晨整天安静在触摸春天时都创造了哪些奇迹？1.我们闭上眼睛，体验一下，你的眼前一片漆黑，盲人的眼睛看不见色彩，盲人的眼睛看不见世界。2.“春天来了，小区的绿地上花繁叶茂，桃花开了，月季花开了。”可是安静却却看不见春天。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。指动作协调，步履轻盈。形容路不好走或腿脚有毛病而行走不方便。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！请闭上眼睛做动作！悄然竟然qiǎorán,意思是没有声音或声音很

3、低。表示出乎意料。睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。“神奇的灵性”指的就是奇妙的智慧，安静神奇的灵性来自于她对春天、对大自然的热爱。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。（热爱生命）在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望

4、。此刻安静的心上一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界。安静告诉我们一个道理：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界！这个故事所给予孩子们的真切的感受是什么？这个故事所给予孩子们的真切的感受是：盲童对生命的热爱，感受作者对生命的关爱，从而懂得珍惜生命和热爱生活。作业:1.读阅读链接，搜集海伦.凯勒的故事。2.把搜集到的资料整理整理，办一期“热爱生命”的小报。再见！