20141128绿色植物的光合作用和呼吸作用 苏教版

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1、江华创新实验学校“352和谐高效课堂”七年级生物上册导学案编制：王金宝审核：王金宝审批：2014.11.28活动作业：1、a-第二节P94准备带叶枝条，b--有兴趣的小组可以探究叶绿素的形成(P96/P96)；2、第三节P101“实验”绿叶在光下产生氧气，提前2天准备好，上课检查；3、第四节P106“实验”，一天前准备好，上课检查。注意：安全，克服困难，敢于创新！！第六章绿色植物的光合作用和呼吸作用第一节植物光合作用的发现课时：18班级：组名：姓名：【学习目标】1、说出绿色植物光合作用发现的过程,领悟科学的不断发展；2、说出绿色植物的光合作用的过程；3、树立质疑意识、表现意识、讨论意识、

2、合作意识、效率意识、鼓掌意识、创新意识、...，做一个成功的、快乐的学习者。【重点、难点】：1、绿色植物光合作用发现的过程；2、说出绿色植物的光合作用的过程；【课前准备】自行学习本章目标，阅读教材，查询资料；【学生自主学习】先熟悉学习目标，然后阅读教材，再查询资料，独自写一遍光合作用：绿色植物通过，利用，把和转变成贮存能量的，并且释放出的过程。【小组合作探究】先独自写一遍，然后交流、展示、点评1、材料一：请学生先阅读P89，“17世纪，范•海尔蒙特的实验”。思考并完成下列表格（单位：kg）重量五年前五年后改变量柳树土壤学生分小组讨论，可以从中得出什么结论？植物生长增重主要是来自﹍﹍﹍，而

3、不是﹍﹍﹍。2、材料二，P90“普利斯特莱”的实验：①通过阅读和普利斯特莱的实验图，我们知道：蜡烛燃烧需要，产生，老鼠呼吸需要，产生。②思考：实验装置比较现象：分析：结论实验一相同处：不同处：实验二与实验一比较——不同处：缺少﹍﹍﹍，植物﹍﹍﹍40江华创新实验学校“352和谐高效课堂”七年级生物上册导学案编制：王金宝审核：王金宝审批：2014.11.28实验三与实验一比较——不同处：植物需要﹍﹍，释放﹍﹍；而蜡烛燃烧、老鼠呼吸都需要﹍﹍﹍蜡烛燃烧、老鼠呼吸都需要植物提供﹍﹍﹍③普利斯特莱得出的实验结论：④最后,科学家通过实验证明普利斯特莱的实验：蜡烛或动物产生的是所需的物质之一，而产生的

4、，不仅满足自身的需要，也是蜡烛或其他所需的物质。⑤思考：为什么每一幅图的玻璃罩外都有一个太阳?也有人尝试在黑暗的环境条件实验，结果总是失败，这说明了什么？3、草图完成P91图6-3光合作用示意图。（绘画在下面，并标出必要的信息）【总结提升】（可以用概念图/思维导图表示）光合作用概念中：光合作用发生部位(场所):;需要的能量：；需要的原料：；得到的产物：。【过关检测】独立完成，进行检查自己的学习收获教材P92“思考”【课后作业】：学法大视野【反思】记录自己的收获、感想、体会等下一节准备:a--P94准备带叶枝条，b--有兴趣的小组可以探究叶绿素的形成(P96/P98)；40江华创新实验学校

5、“352和谐高效课堂”七年级生物上册导学案编制：王金宝审核：王金宝审批：2014.11.28第二节植物光合作用的场所课时：19班级：组名：姓名：【学习目标】1、通过观察叶片结构，能识别绿色植物叶片的结构和说出各部分结构的主要功能；2、解释叶是光合作用的主要器官，并能说明叶绿体是光合作用的场所；3、建立结构与功能相适应的观点，培养认真、严谨、事实求是的科学态度；4、树立表现意识、讨论意识、合作意识、效率意识、鼓掌意识、创新意识、...，做一个成功的、快乐的学习者。【重点、难点】：说出叶各部分结构及主要功能。【课前准备】（师——P94/96观察的仪器、材料）查询资料——①了解完整叶的结构，②

6、叶绿素；2、准备带叶枝条；【学生自主学习】先熟悉学习目标，然后阅读教材，再查询资料，独自写一遍1、绿色植物进行光合作用的主要器官是﹍﹍﹍，包括：﹍﹍﹍、﹍﹍﹍和叶片（此结构由﹍﹍﹍、﹍﹍﹍和﹍﹍﹍组成）。2、绿色植物进行光合作用的场所是。叶片的叶肉细胞和﹍﹍﹍中含有叶绿体。叶绿素形成的条件是﹍﹍﹍。3、制作叶切片：①把新鲜叶片平展在﹍﹍﹍上；②用手捏紧并排的两片﹍﹍﹍﹍﹍﹍，垂直﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍切割叶片；③把切下的薄片放入盛有﹍﹍﹍的培养皿中；④用镊子或毛笔选取最薄的一片，放在﹍﹍﹍﹍上，盖好﹍﹍﹍﹍﹍。【小组合作探究】先独自写一遍，然后交流、展示、点评1、填写：（参照P95）2、同学培养

7、在窗台上的幼苗叶片为什么会呈现绿色？豆芽、韭黄（均为暗处培养）为什么呈现黄色？40江华创新实验学校“352和谐高效课堂”七年级生物上册导学案编制：王金宝审核：王金宝审批：2014.11.283、玉米的白化苗（植株为白色），生长不久就会死亡，原因是什么？4、为什么大部分植物的叶片是绿色的，而有些植物的叶子是红色的？如红叶李、红花檵木等。【总结提升】（可以用概念图/思维导图表示）1、写出功能：表皮：﹍﹍﹍栅栏层（细胞圆柱形排列紧密）叶片