校本研修线下活动

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1、校本研修线下活动英语工作简报2017年网络培训学习又要告一段落了，短短几个月，时间虽短，却让我们英语组的老师们个个受益匪浅。专家们讲授的英语教学方法、精彩绝伦的教学案例，让我们每个人都都收获颇多。大家都认真地网上听课、认真地做笔记，在听课阶段，每个成员都得到了满分80分。为了将学习到的知识技能能实际运用于实际教学中，我们英语组的老师们决定讲一次“英语公开课”，并邀请教务处的领导们听课，评课，帮助我们进步。文欢老师在四2）班给孩子们上英语公开课。她的课堂活跃、有趣，孩子们积极性很高，看，大家多么认真。刘晶晶老师在给三2)班学生上英语公

2、开课。大家正在唱chant,朗朗上口。田丽老师在五2)班上英语公开课。她在给孩子们讲时钟的认识，看，孩子们一个昂首挺胸，听得津津有味呢！下面讲课的是刘晶老师。她在六3)班上英语公开课，面对大孩子我们的刘晶老师很有气场，孩子们都很喜欢听她的课。我们讲课的老师讲的很认真，我们听课的老师们也很认真，都在认真地写笔记。活动结束后，大家一起坐在阅览室里，对上过的课程进行交流，李校长和田主任对我们的课分别提出了意见和建议，他们极大地肯定了我们组的老师积极钻研教学、交流心得的这种做法。其他听课的老师也纷纷谈自己的想法，大家都在通过这几堂课来对自己

3、网上培训学习到学到的知识，进行一个实践也是彼此间学习的一个交流。取长补短、互帮互助，共同让以后的教学越变越好。檀林镇中心小学开展数学讲课活动简报2017年秋季_______________________________________________________________________________为加快提升我校数学教师专业素质，深入研读课标和教材，围绕小学数学学科核心素养的研讨与实践，探讨适合学生自主、合作、探究学习的数学课堂教学模式，提高小学数学课堂教学效率，促进师生共同发展，我校开展了数学教师的优质课选拔活动，

4、参加本次听评课的有学校教务处领导及高年级数学教师。在课堂上，鄢老师注重学生的发展水平，用自己独特的教学方式，为教师们展示了精彩的综合教学活动，看！学生多么期待回答老师的问题。针对小年龄段的学生，我们的王赛老师也是用尽了各种上课的教具来吸引学生的注意力。吴小玉与鄢小林老师经学校的选拔参加了镇里的优质课比赛。------------------------------------------------------------------------------------------------看我们的学生听得多认真，听课的老师也在认

5、真的记录教学过程，及时的改进自己在课堂上存在的不足。------------------------------------------------------------------------------------------------活动结束后，教务处领导和上课教师进行交流，李校长谈到：教师讲课无盲区，尤其与学生的交流显得得心应手.能够驾驭课堂。田主任谈到：教师要紧紧围绕课堂教学主阵地，以数字化教学为手段，创高效课堂新局面。通过互动交流，上课教师能反思教学中存在的问题，听课老师吸取教学活动的亮点，每位老师都能在这次活动中有

6、所收获。语文工作坊研修活动简报语文工作坊的老师们积极开展线下活动，大家踊跃参加作文研讨活动，在确定课题后，大家推选刘凤老师主讲本次作文。听课的老师络绎不绝，老师们纷纷来到四二班的教室，聆听本次习作课。课上学生们表现比较棒，积极举手发言回答问题，此次作文通过一个吹气球比赛活动，教学生在活动中体验作文的构思。瞧，学生们吹得多起劲啊，下面的学生也忍不住吹起来，我想他们此刻的心情应该很激动，兴奋吧！女生们都想女生组冠军取得最后的胜利，而男生组也企盼男生冠军摘下桂冠！气球越吹越大，而我也不由自主被这种气氛被感染了！经过此次活动，学生们在快乐中

7、获得了学习的乐趣。真正体验到了在玩中学，学中玩。同时知道了作文构思的过程，真实的写出了自己的感受！课后，李昌春校长，李义德校长以及田院求主任做了精彩点评！肯定并鼓励青年教师继续努力，同时指出了此次教学的不足。刘凤老师对李校长的指导若有所思。此次语文工作坊的线下研修活动在课前确定主题—选定讲课老师—讲课—听课—评课，这一套完整的流程中圆满完成了。大家感受颇深，同事们觉得此次活动意义非凡，真正将线上和线下有机结合起来了。这种网上学习让大家受益匪浅！