《平面镜成像》同步练习

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时间:2019-05-08

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1、《平面镜成像》同步练习姓名:_______________班级:_______________一、选择题1、小芳站在竖直放置的平面镜前1.5m处,她在镜中的像与她相距(  )A.1m   B.1.5m    C.2m  D.3m2、在“探究平面镜成像特点”的实验中,实验装置如图,A、B是两支相同的蜡烛,A是点燃的蜡烛,B是没有点燃的蜡烛。下列说法正确的是:()A.为了便于观察,实验最好在较明亮的环境中进行B.蜡烛A的像是光的折射形成的虚像C.实验中应选取较薄的玻璃板,并竖直放置D.实验中随着A蜡烛的燃烧,A蜡烛的像与B蜡烛仍然重合 3、关

2、于平面镜成像下列说法正确的是(   )A.平面镜所成像的大小与平面镜的大小有关B.平面镜所成的像是虚像C.平面镜所成的像是由光的折射形成的D.人向平面镜靠近0.2m,像将远离平面镜0.2m4、如图所示,平面镜竖直放置在水平面上,一支直立的铅笔从平面镜前40cm处,以5cm/s的水平速度垂直向平面镜匀速靠近下列说法正确的是()A.铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大B.经过2s,铅笔与它的像之间的距离变为20cmC.铅笔的像相对于平面镜的速度为l0cm/sD.若平面镜顺时针转至图中虚线位置,铅笔的像将与铅笔垂直     5、清澈平静的湖面上空,一

3、只小燕子正向下俯冲捕食,下列说法正确的是(   )A.小燕子在湖水中的像是由光的反射形成的B.小燕子在湖水中的像是在湖水中的折射形成的C.俯冲过程中,小燕子在湖水的像越来越大D.俯冲过程中,小燕子在湖水中的像是越来越小6、人站在竖直放置的穿衣镜前4m处,若人向镜移动1m,则此过程中像的大小变化及移动后人离像的距离为(  ) A.变大 6m  B.变大 5m C.不变  6m  D.不变 8m 7、下图中能正确表示小丑在平面镜中成像的是() 8、如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境。下列说法正确的是(  ) A.若蜡烛A距玻璃板4c

4、m,则蜡烛B距玻璃板8cm才能与蜡烛A的像完全重合 B.若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜,则乙图是产生该现象的原因 C.若在玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板,则不能透过玻璃板看到A的像 D.以上说法均不正确9、下列现象中与平面镜成像原理一致的是()10、某同学在完成“探究平面镜成像”实验后撰写了一份实验报告,下面是报告中的部分内容,其中错误的是()A:实验器材:刻度尺、平面镜、相同的两支蜡烛、白纸B:将蜡烛逐渐靠近镜面,观察到像也逐渐靠近镜面C:改变蜡烛到镜面的距离,观察到像的大小保持不变D:改变蜡烛到镜面的距离,通过多次实验总结规律11、

5、如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图.下列有关该实验的说法,正确的是() A.为了便于观察,该实验最好在较暗的环境中进行 B.如果将蜡烛A向玻璃板靠近,蜡烛A的像会变大C.移去蜡烛B,并在原蜡烛B的位置放一光屏,发现光屏上能得到蜡烛A的像 D.保持A、B两支蜡烛的位置不变,无论怎样改变玻璃板的位置.发现蜡烛B始终能与蜡烛A的像重合二、填空题12、探究“平面镜成像特点”的实验中,用薄的茶色玻璃代替平面镜,目的是______________;物体向平面镜移动,物体与其像之间的距离将________.13、湖边的路灯距湖面高3m,湖水深

6、7m,映在平静湖水中灯的“倒影”距离湖面______m.14、芳站在穿衣镜前2m处,则镜中的像与她相距      m;若小芳向镜面前进1m,则她成像的大小      (填“变大”、“变小”、“不变”)。15、教学楼的走廊里挂着一块平面镜,当同学们走进镜子时,他们在镜中像的大小将  (选填“变大”、“变小”或“不变”);有时阳光射进来,有的同学看到镜子很“刺眼”,这是因为太阳光照射到镜面发生了  .16、如图所示,将茶色玻璃板作为平面镜竖直放置在一张方格纸上,并准备了两个相同的棋子A和B、刻度尺、铅笔等,用来探究棋子A在平面镜中成像的特点.

7、实验操作要解决两个问题:(1)如何确定__________的位置?(2)如何比较_______________  的大小来判断像的性质?为了研究像和物到镜面距离的关系,应多次改变_________________,重复___________实验.(3)实验表明:像与物相对于镜面_________________.三、实验,探究题17、小明同学利用如图所示装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验:(1)小明选用玻璃板而不选用平面镜,是因为这样____________________.(2)实验时,小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛甲,还要在玻璃板

8、后面放一支未点燃的蜡烛乙.对这两只蜡烛的要求是__________________.(3)小明在寻找蜡烛甲的像的位置时,眼睛应在玻璃板放有蜡烛______(填“甲”或“乙”)的一侧观察.(4)

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