11~20各数的认识课件.

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1、一、复习旧知我们已经学过哪些数？0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10你还知道哪些数？六、11～20各数的认识10个一是1个十10个一1个一1个十二、探究新知先数出十根小棒，捆成一捆。1个十和1个一合起来是十一。（一）数的组成和读数1个十和1个一111个十和2个一12读作：十一读作：十二1个十和3个一131个十和4个一14读作：十三读作：十四（一）数的组成和读数（一）数的组成和读数1个十和5个一151个十和6个一16读作：十五读作：十六（一）数的组成和读数1个十和7个一171个十和8个一18读作：十七读作：十八1个十和9个

2、一19读作：十九（一）数的组成和读数（一）数的组成和读数2个十是20这又是多少呢？读作：二十1.11~19各数都是由1个十和几个一组成的，20是由2个十组成的。2.11~19各数的读数：个位是几就读十几。3.20的读数：读作二十。总结：读直尺上的数，你发现了什么？213的前一个数是，后一个数是.14比13。1214大发现：10前面的是一位数，10和10后面的是两位数。两位数总是大于一位数。11~20各数的顺序：（1）从小到大是11、12、13、14、15、16、17、18、19、20（2）从大到小是20、19、18、17、16、

3、15、14、13、12、112.从一数到二十。从七数到十三。1.数一数上页中的学具各有多少.3.读一读。个位十位3个位十位个位十位十位上的1表示1个十，个位上的1表示1个一。从右边起第一位是个位，第二位是十位。个位十位11写数时，要先写十位上的数，再写个位上的数。有几个一在个位写几。有2个十在十位写2。3个位十位个位十位1720有1个十在十位写1，个位十位11总结：个位十位20写数时，对照数位写，先写十位上的数，再写个位上的数。有1个十就在十位上写1，有2个十就在十位上写2，有几个1，就在个位上写几，个位上一个单位也没有，就写0

4、占位。1.写一写，读一读。()()()个位十位()个位十位141020162.用数字卡片摆出下面各数。十六十四十一十七十九二十3.按顺序填数。111215161920131812141517181917161413个位十位练习题1.2个一和1个十合起来是（）。122.这个数是（）。203.（）个十和（）个一合起来是（）。（）个十合起来是（）。1313220(1)15是由()个十和()个一组成的。(2)1个十和8个一组成的数是()。(3)2个十是()，1个十是（）。填空151820(4)6个一和1个十组成的数是（）。1610（5）

5、19的个位上的数是（），十位上的数（）。91练习十七2.用摆出下面的数。11121617201.先圈出10只，再接着数。3.数一数共有多少只鞋。124.数一数共有多少只。205.从1到20，按顺序把点连起来。6.找出数学书的第8、12、17、20页。7.你发现了什么？()本()支()个1213168.我是几？我是由3个一和1个十合起来的。我的十位上是1，各位上是9.9.＜1611＞17＜＞1912.1012141819111315161720小试牛刀9-5=7+3=8-2=4-4=8+1=2+7=3+4=9-8=4+6=4106

6、091097110加几及相应的减法4你能根据图中的小棒写出算式并计算出结果吗？看图列式一共有多少根。10+310+3方法2：利用数的组成计算。计算10+3方法1：一捆是10根，再加3根，一共是13根。10+3=13=131个十3个一1个十和3个一总结：10加几（几加10）就得十几。4你能根据图中的小棒写出算式并计算出结果吗？看图列式右边有多少根。13-1013–10方法1：13可以表示成一捆零3根，从中去掉1捆，剩3根。计算13-10方法2：利用数的组成计算。=313–10=31个十和3个一1个十3个一–=总结：十几减十得几。4

7、你能根据图中的小棒写出算式并计算出结果吗？看图列式左边有多少根。13-3计算13-313–3=10方法1：13可以表示成一捆零3根，从中去掉3根，剩1捆。方法2：利用数的组成计算。13–3=101个十和3个一1个十3个一–=总结：十几减几得十。5十位个位你能根据图中的拨珠写出算式吗？11+2=131个十和1个一2个一1个十和3个一11+2=13方法2：方法1：总结：计算十几加几时，十位上的数不变，把个位上的数相加。5十位个位你能根据图中的拨珠写出算式吗？13-2=11方法2：利用数的组成计算。13–2=11方法1：1个十和1个一

8、2个一1个十和1个一总结：计算十几减几时，十位上的数不变，把个位上的数相减。11+2=13···加数···加数···和13-2=11···被减数···减数···差认识加减法算式的各部分名称1.10+1=1+10=11-=11-=+=+=-=-=111111010