使用电子邮件

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1、第十七、十八课使用电子邮件一、教学目标知识方面:1.使学生掌握电子邮件的基本特点。2.使学生掌握电子邮件地址的格式。3.使学生掌握申请免费电子邮箱的方法。4.使学生初步了解电子邮件服务器的概念及其作用。5.使学生初步了解电子邮件软件的作用。技能方面:培养学生使用电子邮件交流信息的能力。情感方面:培养学生使用电子邮件交流信息的意识。二、教学重点1.电子邮件地址的格式。2.免费电子邮箱的申请方法。三、教学难点电子邮件服务器的概念及作用。四、教学方法1.讲授法。2.演示法。3.实践法。五、教学手段与教学媒体1.多媒体

2、网络教室。2.教师准备的电子邮件服务器工作流程图。六、课时安排1课时。七、教学过程(见下表)教学内容、步骤与方法学生活动内容与方式预期效果与备注一、导入课题教师介绍:在日常生活中我们可以以写信的方式和远方的朋友交流。在因特网上,我们可以使用电子邮件(E-mail)和远方的朋友交流。由此引入课题。二、新课1.电子邮件简介教师介绍:电子邮件是通过因特网邮寄的邮件,是人们使用因特网进行信息传递的主要途径。教师提问:哪位同学知道电子邮件有什么特点?学生听教师介绍。学生听教师介绍。学生思考、回答问题。学生听教师介绍。学生

3、明确本课学习任务。学生了解什么是电子邮件。部分学生可以回答问题。学生了解电子邮件的特点。教师归纳电子邮件的主要特点:(1)内容丰富:电子邮件可以包括文字、图片、声音、动画及软件资料等。(2)方便快捷:电子邮件像电话一样快捷,在正常情况下,从北京发出一封电子邮件,在世界任何一个国家和地区都可以在几分钟之内收到。(3)价格低廉:在因特网上发信,没有地域的差别,比跨越重洋的一般邮件和电话的费用要低很多。2.电子邮件地址和账号教师介绍:在因特网的电子邮件系统中,每一个用户都有一个电子邮件地址。电子邮件的地址格式为:用户

4、名@主机名。它表示某台电子邮件服务器上的某个用户。学生听教师(或同学)介绍。学生掌握电子邮件地址的格式。续表3.申请免费电子邮箱教师介绍:要得到邮件地址,可以通过ISP申请。也可以到免费邮件网站申请一个免费邮箱。教师演示申请一个免费邮箱的方法:(1)启动浏览器,进入http://freemail.263.net网站;(2)单击主页上的“立即注册263免费邮箱”超链接,进入申请页面;(3)在用户名文本框中输入用户名,单击“完成”超链接;(4)阅读免费邮箱服务条款,单击“我同意”超链接按钮;(5)在“填写个人资料”

5、页面中填写自己的详细信息,并单击“完成”超链接;(6)确认自己输入的信息,学生听教师介绍。学生听教师介绍,学习申请一个免费邮箱的方法。学生了解得到电子邮件地址的方法。学生了解申请一个免费邮箱的方法。单击“完成”超链接按钮。教师布置任务:根据教师提供的免费邮箱网站,申请一个自己的免费电子邮箱(教师提供网址:http://freemail.263.net)。4.电子邮件服务器教师介绍:在网络中提供电子邮件服务的电脑称为电子邮件服务器,包括接收邮件服务器和发送邮件服务器。教师介绍电子邮件传递过程(见图17-1)。学生

6、上机实践,在263网站上申请一个自己的免费电子邮箱。学生听教师介绍。学生听教师介绍。通过实践,学生可以掌握申请免费电子邮箱的方法。学生初步了解电子邮件服务器的概念和作用。学生初步了解电子邮件传递过程(电子邮件服务器的工作过程)。续表电子邮件服务器工作流程图图17-1教师介绍:电子邮件服务器就像是网络上的邮局,负责电子邮件的接收、存储和发送。其中,接收邮件服务器负责电子邮件的接收工作,它把网上传来的电子邮件接收下来,等待电子邮件的主人前来领取。发送邮件服务器负责电子邮件的发送工作,它将写好的邮件按照收信人的地址准

7、确无误地发送到对方的电子邮箱中。5.电子邮件软件教师介绍:在电子邮件系统中,我们可以使用WWW浏览方式进入自己的电子邮箱收发邮件,也可以使用专门的电子邮件软件收发和管理自己的信件。常用的电子邮件软件有Outlook学生听教师介绍。学生初步了解电子邮件软件的作用。Express和和Foxmail等。三、课堂小结教师与学生共同小结所学内容,强调电子邮件的特点,注意培养学生使用电子邮件交流信息的意识。四、布置作业阅读教材相关内容。学生参加小结。复习巩固所学知识,培养学生使用电子邮件交流信息的意识。八、板书第十七、十八

8、课使用电子邮件一、电子邮件简介电子邮件的特点1.内容丰富2.方便快捷3.价格低廉二、电子邮件地址用户名@主机名例:wangxiaoming@263.net三、申请免费电子邮箱四、电子邮件服务器1.接收邮件服务器2.发送邮件服务器电子邮件服务器工作流程图五、电子邮件软件1.功能:收发、管理自己的邮件。2.常用软件:OutlookExpress和Foxmail。

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