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时间：2019-05-09
《16：9微课《通分》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、通分华容县城关中心小学 张丽君2018年10月28日人教版小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质豆类食品含有较高的蛋白质，经常食用有益于身体健康。探索新知黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高？异分母分数52探索新知415241＞5241绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com方法一:通过画图解决问题。探索新知因为：所以：﹦0.2541＞5241方法二:化成小数比大小。探索新知52﹦0.40.4＞0.25因为：所以：﹦4×21×2﹦4182＞5241方法三:化成同分子的分数比大小。探索新知52＞82方法四:化成同分母分数后比大小。探索新知52415和4的公倍数有：20
2、、40、60……通常选用两个分数分母的最小公倍数做公分母。用哪一个数做两个分数的公分母呢？因为：所以：﹦5×42×4﹦52208﹦4×51×5﹦41205208205＞＞5241探索新知方法四:化成同分母分数后比大小。像这样，把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。通分时的公分母是各分数分母的最小公倍数。比较异分母分数的大小，可以先通分，再比较大小。探索新知把下面每组中的两个分数通分。65和8773和9283和9594和187242124206327631418818772277240绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com典题精讲通分时，一般先求
3、出原来几个分母的最小公倍数，然后根据分数的基本性质，把各分数分别化成用最小公倍数作分母的分数。通分的一般方法：课堂小结课件PPT祝你学习快乐！谢谢！
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