八年级思想品德下册(人教版)教学课件：第三单元 第六课 第二框 珍惜学习机会 (3)

《八年级思想品德下册(人教版)教学课件：第三单元 第六课 第二框 珍惜学习机会 (3)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、欢迎老师和同学们第六课终生受益的权利第一节知识助我成长一、教育为人的幸福生活奠基1、教育的含义及作用2、知识改变命运二、我们享有受教育权利1、受教育权的含义：公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。2、义务教育的含义、地位和特征知识回顾我要上学15年前苏明娟用一双特别能代表贫困山区孩子渴望读书的“大眼睛”感动了无数的人，也使她自己获得了希望工程的资助，并于2002年被安徽大学录取。第六课第一节知识助我成长一、教育为人的幸福生活奠基1、教育的含义及作用2、知识改变命运二、我们享有受教育权利1、受教育权的含义1、义务教育的含义、地位和特征第二节珍惜学习机会看看这种想法与做法

2、：1、父亲说：“女娃娃家，读那么多书做啥，迟早是要嫁人的。”2、某同学在课堂上严重违反课堂纪律，使得同班同学没法正常听课。3、我们学校旁的万国商场在上课期间把音乐开的很大声。4、4月14日，青海玉树地震了，孩子们失去了他们的教室。这是公民的什么权利受到侵犯？这些侵犯来自哪些方面？2、侵害我们受教育权的因素：（1）家庭因素（2）学校因素（3）社会因素（4）自然因素一、维护受教育权利1、受教育权是我们的基本权利。爸爸对小梅说:“从明天开始你就不要上学了,你早晚要出嫁,我供你上学是赔钱。”小梅却坚持说：“我要上学！”如果你是小梅，你会采取什么方式来维护自己的权利？针对一种侵害谈解决方法3、如何维护我

3、们的受教育权？寻求学校老师的帮助寻求亲朋好友的帮助寻求相关部门的帮助，例如：教育行政管理部门、妇女联合会、当地政府或居委会等反映有关的情况寻求新闻媒体的帮助向人民法院提起诉讼非诉讼方式诉讼方式通过这些图片的对比，同学们有什么感触呢？受教育机会对自己和国家民族而言都非常珍贵二、履行受教育义务1、受教育机会对自己和国家民族而言都非常珍贵真心话大冒险在学习的过程中，不尊重老师、逃学旷课、迟到早退、欠交作业、上课睡觉、上课说话等行为都是没有履行受教育义务的行为。2、怎样履行受教育的义务？其一，认真履行按时入学的义务；其二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；其三，认真履行遵守法律和学校

4、纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。【课本P64（二）】以史为鉴视频请回答下列问题：1、对于克服上课犯困你有没有什么好的办法？2、在学习的过程中，我们班上有没有值得你学习的小模范？学习他或她什么？3、初中学生应如何珍惜学习机会（1）在学习过程中，积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习的能力。【课本P65(一)】（2）树立终生学习的观念。【课本P65(二)】（3）我们要树立远大志向，珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育义务，以勤奋和智慧去撷取成功之果，使自己的生命放射去绚丽夺目的光彩，为祖国的繁荣富强建功立业。【课本P66】珍惜学习机会一、维护受教育权利二

5、、履行受教育义务1、受教育是我们的基本权利2、侵害我们受教育权的因素3、维护受教育权的方式1、受教育机会非常珍贵2、中学生履行受教育的义务3、中学生如何珍惜受教育机会课堂小结1、“让所有孩子都上的起学，都能上好学”，温家宝总理这句话说明（）A、公民的权利与义务具有一致性B、扶贫济困是中华民族的传统美德C、公民应该自觉履行受教育义务D、我国努力保障公民受教育的权利2、初中生小刘不听学校劝阻，执意辍学去外地打工挣钱。小刘的行为是（）的表现。A、坚持合理选择B、张扬个性，向往自立C、没有履行受教育义务D、注重自我保护D课堂练习C课后拓展：每人设计1-2条有关爱学习、努力学习的格言作为自己积极进取的座

6、右铭。小呀嘛小二郎，背着那书包上学堂，不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我懒呀，没有学问喽，无颜见爹娘。小呀嘛小二郎，背着那书包上学堂，不是为做官，也不是为面子管，只为穷人要翻身哪，不受欺辱嘿，不做牛和羊。