大班科学教案《动物的隐身绝招》

大班科学教案《动物的隐身绝招》

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时间:2019-05-09

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1、白云一幼南湖园《以绘本为载体开展幼儿主题学习活动的实践研究》课题研究资料执教人:骆国霞一三五上午二四下午2017年12月6日星期三上午主题活动:《点亮自然》科学活动《动物的隐身绝招》活动目标:1.发现动物为了生存而采取的几种自我保护方法。   2.通过观察,引发幼儿探索动物奥秘的兴趣。   3.激发爱护小动物的情感。 活动重难点:发现动物为了生存而采取的几种自我保护方法。活动准备:1.ppt课件:动物保护色 2.音乐:森林的早上   3.小动物头饰活动过程:一、图片导入课题  1.引导幼儿观察图片:石头上的袋鼠  教师:小朋友,你们看图片上有什

2、么? 幼儿通过仔细观察发现石头上有一只袋鼠。  2.引导幼儿发现石头和袋鼠的颜色很相近。 小结:动物保护色可以让动物隐身,不被侵害。   二、动物的隐身绝招   1.了解小动物的隐身妙招。   小动物们在玩捉迷藏的游戏呢,我们一起把小动物找出来,好吗?   2.说一说你找到了什么动物,它躲在了哪里?   3.观看课件   (1)袋鼠躲在和自己相同颜色的石头上。 白云一幼南湖园《以绘本为载体开展幼儿主题学习活动的实践研究》课题研究资料  (2)狮子躲在黄黄的草丛中。   (3)刀郎藏在绿色的叶子上。   (4)青蛙藏在绿色的池塘里。   (5)蝴

3、蝶藏在花丛中。   (6)斑点蛙藏在水草中。   (7)紫色的蟹蛛藏在紫色的花瓣上。   4.这些动物都有什么样的保护自己的本领呢?   小结:隐身。在大自然中有些动物为了保护自己更好生存,它们身体的颜色与斑纹, 与它们生活的环境十分相近,用来隐蔽自己不被敌人发现。   5.启发幼儿讲述还知道哪些动物具有隐身的本领?   三、讨论动物的防身绝招。   1.你知道动物还有哪些保护自己的方法?   2.教师讲述   乌龟:盔甲   刺猬:硬刺   鹿:快跑   壁虎:自切   黄鼠狼:臭气   四、游戏:躲猫猫   1.播放音乐:森林的早上   2

4、.幼儿戴上自己喜欢的动物头饰,在教室里寻找适合自己躲藏的地方。 白云一幼南湖园《以绘本为载体开展幼儿主题学习活动的实践研究》课题研究资料

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