初中英语语法复习-时态和语态

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1、时态和语态中考考点1．动词的第三人称单数形式、过去式、过去分词和现在分词的构成。2．动词的6种时态的基本结构及区别(了解过去将来时、过去完成时的基本用法)。3．被动语态的构成及主动语态和被动语态的转换(了解一般现在时带情态动词的被动语态)。语法互动(十)┃时态和语态考点一动词的时态初中阶段的时态共有8种，①一般现在时、②一般过去时、③一般将来时；④现在进行时、⑤现在完成时；⑥过去进行时语法互动(十)┃时态和语态语法互动(十)┃时态和语态1．一般现在时(1)结构：(以work为例)(2)用法：①表示事实、现状、性质或经常的、习惯性的动作。常与seldom,often,usually,al

2、ways,sometimes,today,everyday,onceaweek,everyfiveminutes,onSundays等时间状语连用。如：Igotoschoolatseveneveryday.我每天七点去上学。②表示普遍真理。如：Theearth__________________thesun.地球绕着太阳转。goesaround(3)动词的第三人称单数形式变化规则如下：语法互动(十)┃时态和语态2.现在进行时(1)结构：am/is/are＋动词的ing形式(2)用法：①表示动作正在发生，进行(不指状态)，常用的时间状语有：now,atthemoment，look,lis

3、ten。如：Areyouwritingalettertoyourfriendnow?你现在正在给你朋友写信吗？Listen!She_____________inthenextroom.听！她正在隔壁唱歌。issinging语法互动(十)┃时态和语态③用现在进行时表示将来的词有：come,go,leave,arrive,fly等，常与表示将来的时间状语连用。如：They________________Englandtomorrowafternoon.他们明天下午要去英国。areleavingfor语法互动(十)┃时态和语态语法互动(十)┃时态和语态(3)现在分词的变化规则：3.一般将来时

4、(1)结构：will＋动词原形(2)用法：①表示将要发生的动作或状态，常用的时间状语有：later,soon,in+将来的时间,nexttime,fromnowon,tomorrow等。如：语法互动(十)┃时态和语态(3)注意：在以第一人称作主语的问句中，常用shall表示提议和询问情况，在以第二人称作主语的句中，用will表示请求。如：Whereshallwe/Ihavelunch?我们在哪里吃午饭？语法互动(十)┃时态和语态④“begoingto＋动词原形”也可表示将来时。a．表示主观意愿、打算等。如：He'sgoingtolearnEnglishnextterm.下学期他打算学英

5、语。b．根据已有迹象能推测出可能要发生的情况。如：Lookattheblackclouds！It_______________rain.看那些乌云！马上要下雨了。isgoingto语法互动(十)┃时态和语态4．一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。句中的谓语动词要变为过去式。(1)句型结构：①be动词型(was、were)Iwasastudentlastyear.去年我是名学生。—Wereyouathomethismorning?今天早上你在家吗？—Yes,Iwas./No,Iwasn‘t.是的，我在。/不，我不在。②行为动词型Tom______toShanghailastyear

6、.去年汤姆去了上海。John____________herelastyear.去年约翰没有住在这.Didyouseehimjustnow?你刚才看见他了吗？语法互动(十)┃时态和语态wentdidn'tlive③和when等引导的时间状语从句连用。如：Whenhegothome,he___________________arest.当他到家时，他休息了一会儿。④常与表示过去的时间状语连用。这些状语有：…ago,yesterday,last…,whensb.was,in1995等。如：had语法互动(十)┃时态和语态(3)行为动词过去式的规则变化：语法互动(十)┃时态和语态5.现在完成时

7、(1)结构：have/has＋动词的过去分词(过去分词变化规则基本与过去式变化相同。有些特殊变化需单独记忆)语法互动(十)┃时态和语态(2)用法：①表示过去发生的动作对现在造成的影响和结果。有时与just,already,yet,recently,before，ever,never,twice,(ever)since,ever,before,sofar,inthelast/pastfewyears,等时间状语连用。如：I____________