《卓越的员工培训管理》

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4、领组员参与活动7问题研讨请小组讨论自己在培训工作中遇到的最大问题，以及本次培训最希望解决的问题8第一部分：人力资源开发的目的、作用与标准9问题研讨你认为人力资源开发和培训的目的有哪些，根本目的是什么？10人力资源开发的类型1社会性人力资源开发2企业型人力资源开发3自我型人力资源开发11企业型人力资源开发为满足企业经营管理对人才的数量质量和结构的需要而采取的一系列活动（人力规划、招聘、培训、轮岗、晋级、调配、辞退等）12人力资源开发的目的一、长期目的：满足企业战略发展的需要二、短期目的：满足企业年度计划的需要三、职位目的：满足职位

5、技能标准的需要四、个人目的：满足员工职业生涯发展的需要13培训目的与作用一、长期目的：满足企业战略发展的需要二、短期目的：满足企业年度计划的需要三、职位目的：满足职位技能标准的需要四、个人目的：满足员工职业生涯发展的需要14问题研讨请小组讨论衡量培训工作是否有限的标准是什么？15衡量培训效果的几个标准一、培训结束的感受二、了解或懂得了多少三、个人良好工作习惯的养成四、良好组织工作习惯的养成五、企业核心能力养成六、经济效益提高16第二部分：培训管理工作层次划分与发展趋势17培训管理工作的职责层次一、培训战略二、培训资源建设与管理三

6、、日常营运管理四、基础行政工作18培训管理工作的职责层次战略管理企业家培养；中高层管理队伍培养；组织变革推动；企业文化推动；核心能力培养；培训政策制定等19培训管理工作的职责层次资源建设与管理技能体系建立与管理；课程体系建立与管理；讲师培养与管理；培训信息体系建设与管理；培训经费管理等20培训管理工作的职责层次日常营运管理（与部门经理合作推动）需求调查；计划制定；培训实施；培训评估；培训管理制度的监督与执行等21培训管理工作的职责层次基础行政工作会务组织文档管理、日常行政工作等22培训管理工作内容

7、发展趋势战略资源管理日常营运管理基础行政工作战略资源管理日常营运管理基础行政工作发展23第三部分：企业培训管理现状与问题分析24培训案例分析与问题研讨1、时间管理的案例分析2、新经理培训案例分析25企业培训管理现状一、重培训课堂效果，忽视训后应用和绩效改善二、重课程选择，忽视课程体系建设三、重专业技能，忽视通用技能培训四、重员工个体技能提高，忽视企业组织能力提升五、重短期目标，忽视长期目标六、重视投入，忽视产出七、培训工作层次低，深入推进困难26培训观念落后，培训意识缺乏培训责任不清，培训组织建设滞后缺乏有效的培训资源缺乏有效的

8、培训工作流程、工作标准及相应的管理制度培训管理干部专业能力缺乏培训管理问题分析27企业生命周期创业阶段整合阶段规范阶段精细阶段重点目标生存成长稳定完善规范程度不规范初步规范规范化规范化组织形式直线制职能制职能制或事业部制职能制加矩阵结构集权程度个人集权上层集权有