Unit 13 Section B （人教）

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1、人民教育出版社九年级（全一册）畅言教育Unit13We’retryingtosavetheearth!SectionB叶集实验学校武海燕Period1SectionB(1a-2e)◆教材分析本单元带领学生了解一些有关地球污染，动物濒危等问题。并且教会大家如何保护濒危动物，如何通过回收再利用等方式来保护地球。本单元主要复习语法内容为：情态动词和动词形式变化，主要带领学生进行语法复习，巩固语法知识。◆教学目标【知识与能力目标】1.掌握重点单词及短语。2.复习语法：能正确区分和使用以下语法结构：现在进行时，现在完成时，被动语态，情态动词和usedto句型。用心用情服务教育人民教育出版社九年级（全

2、一册）畅言教育【过程与方法目标】本课主要采用任务型教学法，情景教学法以及多媒体辅助教学，充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位。利用现代化教育技术优化教学过程，通过课件为学生创设更多生动活泼的语言环境，把学生吸引到活动中去，并激发他们主动参与学习的欲望，努力培养学生自主学习的能力。【情感态度价值观目标】◆教学重难点◆通过学习具有环境危机意识，学会关注环境保护环境。【教学重点】1)掌握本课时出现的生词及用法。2)进行听力训练，提高综合听说能力。3）阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力。【教学难点】◆课前准备◆阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力。1.准备录音机和磁带；

3、2.设计课后巩固练习；3.ppt；◆教学过程Step1.Warm-up1.T:Howcanwedotohelpsavetheearth?Turnoffthelightswhenyouleavearoom;Stopridingincars;Stoppingusingpapertowelsornapkins;Recyclebooksandpaper.Turnofftheshowerwhileyouarewashingyourhair.Youcanhelpreducepollutionbyputtingthatsodacaninadifferentbin.Don’tusepapernapkins

4、.2.Workon1a.Whatcanwedotohelpsavetheearth?Ranktheseitemsfromtheeasiest(1)tothemostdifficult(5).用心用情服务教育人民教育出版社九年级（全一册）畅言教育______stopridingincars______recyclebooksandpaper______turnoffthelightswhenyouleavearoom______turnofftheshowerwhileyouarewashingyourhair______don’tusepapernapkins3.Workon1b.Comp

5、areyouranswersin1awithyourpartner.Step2.Listening1c&1d1.Listenandcheck(√)thethingsthatJuliaandJacktalkabout.2.Check(√)thethingsthatJuliaisdoingnow,thethingsshewilldointhefutureandthethingsshewouldneverdo.3.Checktheanswerswiththewholeclass.ThingsJuliaandJacktalkaboutThingsJuliaisdoingnowThingsJulia

6、willdointhefutureThingsJuliawouldneverdo___turningoffthelight   ___turningofftheshower   ___stoppingusingpapernapkins   ___takingyourownbagswhenshopping.   ___notridingincars   ___ridingabike   ___recyclingpaper   Step3.PracticeMakeaconversationusingtheinformationfromthechartin1c.Saywhatistruefory

7、ou.Step4.Reading1.Learnsomenewwords.2.Lookatthetitleandthepicturesin2b,thenanswerthequestions.Whatcanyouseeinthepictures?用心用情服务教育人民教育出版社九年级（全一册）畅言教育Whatisit/aretheymadeof?Doyouthinkitisagoodwaytoprotecttheenviron