小学生古诗词朗诵比赛活动方案

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1、龙湾小学古诗词朗诵比赛活动方案为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，我校决定举办古诗词朗诵比赛，通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对古诗词的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。一、活动主题：诵读千古美文，争做博学少年。二、活动目标：1、通过活动，激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；2、使广大的师生借优秀诗词朗读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。三、参赛对象：全校小学生四、比赛要求：1

2、、所选诗词内容脱稿朗诵，限时三分钟，超时10秒钟开始扣分。2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。3、各校可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。五、比赛程序：1、初赛：11月16日至11月20日，由各班自行组织，每班选出优秀代表参加全校的决赛。2、决赛：11月23日下午第二、三节课，地点在远程室，由教研组组织，按年级抽签的先后顺序进行比赛。六、奖项设置：设一等奖2名，二等

3、奖3名，三等奖5名，获奖的学生由学校颁发荣誉证书。七、评选方法：评委由教研组组织，去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该选手的终得分。八、有关注意事项：1、各班应结合读书活动按要求进行预赛，不能直接指定决赛参赛者，未进行预赛的班级取消参赛资格。2、参加决赛时，各班级统一组织学生参赛，确保学生的安全。3、凡要背景音乐的统一自备，服装可自定。4、召开预备会议时，各班上交参赛选手报名表、朗诵内容。5、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。6、时间、地点或其它方面如有变动，均以最后通知为准。龙湾小学语文教研组2009年11月9日龙湾小学古诗词

4、朗诵比赛评分标准1、采用100分制.2、语言流畅，吐字清晰，音量适中，语速得当。（30分）3、所选的诗词适合儿童年龄特点，思想健康向上。（10分）4、仪态大方、着装得体、动作适当。（10分）5、自由活泼普通话标准。（20分）6、感情充沛，感染力强，台风好。（20分）7、形式新颖，令观众耳一新。（10分）各班参赛代表分配名额班级名额备注一年级3二年级3三年级4四年级4五年级5六年级5龙湾小学古诗词朗诵比赛报名表年级学生姓名参赛题目指导教师一年级二年级三年级四年级五年级六年级