WEB的分布式系统管理软件的设计与实现

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1、大连理工大学硕士学位论文基于WEB的分布式系统管理软件的设计与实现姓名：姚崇毅申请学位级别：硕士专业：软件工程指导教师：张德珍20081128大连理工大学专业学位硕士学位论文摘要随着高等院校的校园信息化建设飞速发展。高校内部学院、部门利用计算机技术和网络通讯技术，根据自身具体需求开发、使用各自的一套信息管理系统，实现日常教学、科研、办公的信息化、数字化管理。然而，由于在信息化建设初期没有一个全局的战略和方向，所以校园网中现存的各个子系统之间存在着各种差异。面对这样的复杂、异构的系统，已经无法靠传统的系统管理员手工进行管理，而需要用系统管理软件来进行管理。系统管理软

2、件的管理功能是在底层服务框架上集成的、具有一定管理功能的应用模块。我们提供的应用功能主要有：用户管理、(软、硬件)资产管理、软件分发、远程控制、安全管理、事件管理等。本论文首先提出了一种有别于传统系统管理模型的采用基于B／S结构的三层客户／服务器应用模型。目前我们采用的框架为：第一层属于客户层，第二层由若干服务器和应用网关组成，第三层属于传统的数据库服务器，用来完成特定的系统管理需求。系统管理软件的数据流以XML文件的方式传送。它的主要特点在于将数据流与业务流巧妙地分开，使得数据处理部分与业务实现部分相对独立，使整个系统具有良好的可扩展性。本论文着重阐述了系统管理

3、软件的设计与实现。关键词：JAVA；B／S结构；ORB；XML大连理工大学学位论文独创性声明作者郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下进行研究工作所取得的成果。尽我所知，除文中已经注明引用内容和致谢的地方外，本论文不包含其他个人或集体已经发表的研究成果，也不包含其他已申请学位或其他用途使用过的成果。与我一同工作的同志对本研究所做的贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。若有不实之处，本人愿意承担相关法律责任。学位论文题目：基王塑里鲍佥查峦丕统笪堡筮住鲍遮让生塞趣作者签名：翻隧怼。日期：描4月鸢大连理jr大学专业学位硕十学位论文大连理工大学学位论文版权

4、使用授权书本人完全了解学校有关学位论文知识产权的规定，在校攻读学位期间论文工作的知识产权属于大连理工大学，允许论文被查阅和借阅。学校有权保留论文并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印、或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。学位论文题作者签名：导师签名：大连理T大学专业学位硕十学位论文1绪论1．1背景现阶段，高等院校校园信息化建设飞速发展。高校内部学院、部门利用计算机技术和网络通讯技术，根据自身具体需求开发、使用各自的一套信息管理系统，实现日常教学、科研、办公的信息化、数字化管理。然

5、而，由于在信息化建设初期没有一个全局的战略和方向，所以校园网中现存的各个子系统之间存在着各种差异。部署平台的不同，采用的数据库管理系统不同，采用的开发技术不同等问题，造成了这些系统的扩展性和交互性较差，系统之间相互独立，形成了一个个的信息孤岛，在各个异构系统之间进行信息通信、数据交换和数据共享比较困难，造成了数据冗余度大，数据不一致，资源浪费等弊端。如何在较好地保护现有软件资源和数据资源的情况下，把校园内这些现有的异构信息系统和正要开发的新的应用系统的信息资源进行有机的整合集成，使用户能够得到动态的，在时间和空间上一致的信息服务，这是当前推进信息化校园建设，较好地

6、发挥校园网作用所急需解决的一个核心问题。(1)工T系统的管理已经成为目前高校信息化建设的“瓶颈”。这主要是由以下几个方面的异构性决定的：①系统结构异构性：高校信息系统可能是c／s、B／S、主机／终端、Intranet模式，以及这些模式的组合等；～②平台异构性：高校可能采用UNIX、Windows、Linux等多种平台：③网络异构性：企业可能采用TCP／IP或SNA等网络协议；④数据异构性：高校的数据可能存储在DB2、Oracle、SYBASE、MSSQLServer等不同的数据库中；⑤应用异构性：一个高校很可能运行几百乃至几千种应用程序，而这些应用常是多个第三方厂

7、家开发的。据GartnerGroup调查发现，在经常出现的问题中，源自技术或产品方面的只占20％，流程失误占了40％，人员疏失占了40％。流程失误包括变更管理没做好、超载、没有测试等流程上的错误或不完整，人员疏失包括忘了做某些事情、训练不足、备份错误或安全疏忽等。可见工T运营方面的问题更多不是来自技术，而是来自管理。随着我国信息化程度的提高，特别是高校、中和小企业信息化建设的普及，IT系统的管理日益成为关注的焦点。基于WEB的分布式系统管理软件的殴计与实现(2)信息化带来的好处是显而易见的，但对于高校、中和小企业来说IT管理的问题也日益显著：①IT系统管理员队伍成

8、为一支“救