基于分区的汉江河流生态环境需水研究

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1、长江科学院硕士学位论文基于分区的汉江河流生态环境需水研究姓名：史方方申请学位级别：硕士专业：水文与水资源指导教师：黄薇20090601摘要河流生态环境需水是针对水资源开发利用中的生态环境保护以及科学地进行生态环境修复、改善等问题而提出的，它是研究水资源合理配置和建设生态环境的重要基础。为了实现人水和谐，维持河流健康，对河流生态环境需水进行深入系统的研究具有重要的理论和现实意义。目前，一方面，关于河流生态环境需水的计算方法有很多，各种方法都有一定的特点和适用范围；另一方面，河流生态环境需水具有时空

2、地域性特点，不同河流或同一河流不同区段的生态环境需水的研究方法、计算参数等显著不同。这就要求对于不同的生态环境需水类型采用不同的计算方法，这也使得对研究河段进行生态水文分区成为计算河流生态环境需水的前提条件。基于上述理念，本文以汉江为研究对象，首先对汉江干支流进行生态水文分区，然后对不同河段的生态环境需水采用不同的计算方法，使得研究河段与计算方法一一对应，对汉江河流生态环境需水进行初步探讨。文中主要讨论了以下几个方面的内容：首先，对国内外河流生态环境需水的研究进展进行综述，总结目前研究中存在的问

3、题和困难，指出进行河流生态水文分区是计算河流生态环境需水的前提。其次，综合各种观点，对河流生态环境需水概念的内涵和分类进行界定；对国内外河流生态环境需水计算方法进行总结和分析，探讨各种方法的特点和适用范围。其中重点介绍了4种河流生态环境需水的量化途径，分别为：河道径流—形态分析法、鱼类生境模拟法、变动范围法和环境功能设定法。最后，以河道水文情势、河道形态特征、水生生物和人为影响为主要区划因子，把汉江干流分为源头保护河段、鱼类产卵河段、开发利用河段和污染严重河段，分别采用河道径流—形态分析法、鱼类

4、生境模拟法、变动范围法和环境功能设定法对各个河段的生态环境需水量进行计算，并对计算结果进行合理性分析。关键词：河流生态环境需水量，水文分区，计算方法，汉江ABSTRACTEco-environmentalwaterrequirementsofriverhavebeenproposed,aimingtoprotectandrestoreeco-environmentduringthedevelopmentandutilizationofwaterresources.Itisthefoundatio

5、nofwaterresourcesallocationandeco-environmentalconstruction.Inordertoachieveriver’sharmonizationwithhumans,andtokeepriverhealth,theeco-environmentalwaterrequirementsofrivershouldbeprofoundlystudied,whichwillhaveveryimportanttheoreticalandpracticalsig

6、nificance.Now,ontheonehand,therearemanywaystocalculatetheeco-environmentalwaterrequirementsofriver,andeachmethodhasitsowncharacteristicsandthescopeofapplication;ontheotherhand,theeco-environmentalwaterrequirementswiththecharacteristicsoftemporalandsp

7、atialdifferencesshouldbecalculatedusingdifferentmethodsandparametersfordifferentriversordifferentsectionsofthesameriver.Thismakestheeco-hydrologicalregionalizationbecomeaprerequisiteforcalculatingtheeco-environmentalwaterrequirementsofriver.Basedonth

8、eaboveconcept,takingHanjiangriverasanexample,itsmainandtributarystreamshavebeendividedintoseveralzonesfirstly,andthendifferentmethodhasbeenusedtocalculatetheeco-environmentalwaterrequirementsforthecorrespondingzone.Bydoingthis,itwantstodiscussprelimi