田静微课教案

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1、《万紫千红》微课设计教案实验小学田静一．导入部分1.同学们，今天我们学习《万紫千红》—花卉描写片段集锦。大家看本文用了两个标题，“万紫千红”是正标题，花卉描写片段集锦是副标题。副标题是对正标题的补充说明。以这种方式命题，能让读者对文章的内容了解的更清楚更透彻。2.同学们你们知道万紫千红这个词是形容什么的吗？（读幻灯片上给的资料）3.下面我们就看看这几种花叫什么花。（海棠，水仙，樱桃花）二、欣赏三个片段养花是一种高雅爱好。他能陶冶情操愉悦身心，有不少作家养花，或观花，或写花。今天我们就一起来欣赏作家陛下美丽的花卉吧。1.首先读生字。词语。2.

2、欣赏《海棠》（1）海棠花是我国的传统名花之一，海棠花姿潇洒，花开似锦，自古以来是雅俗共赏的名花，素有“国艳”之誉，历代文人墨客题咏不绝。一代大文豪苏东坡也为之倾倒，“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”，因此海棠雅号“解语花”（2）根据图片体会句子的含义，了解海棠的特点。在阳光照射下，每一个花瓣都有它自己的阴影，就仿佛多少波浪在大海上翻腾。 将花瓣的阴影喻为潮水，既描写了繁茂的花潮，又能结合“向四面八方扩张”表现海棠花不断扩展的生命力。 3.欣赏《水仙》(1)水仙属石蒜科水仙属植物，原产中国，在中国已有一千多年栽培历史，为中国传统名花之一。水仙

3、主要颁布于中国东南沿海温暖、湿润地区，福建漳州及上海崇明岛最为有名。水仙花朵秀丽，叶片青翠，花香扑鼻，清秀典雅，因多为水养，固有“凌波仙子”的雅号。 (2)理解句子意思就水仙花的姿态而论，青翠光润的叶片，亭亭直立的花梗，疏落有致的花序，冰肌玉骨的花瓣，芬芳清幽的香气，哪一样不令人感到可爱？ 排比句生动形象描写出水仙花的叶片、花梗、花序、花瓣和香气的特点，观察细致有序，展现了水仙花的姿态。 一个反问句让人更深体会到了水仙花的美丽诱人。 4.同样方法学习《樱桃花》（1）宋代诗人周弼在《樱桃花》中这样写道：樱桃未开花绕枝，樱桃已开红满溪。花开几朝

4、今始见，人折人攀那得知。黄鹂飞来问谁主，对面相看隔墙语。今日锁魂事可明，昨夜东风过云雨。樱桃花美，果实更是营养丰富，含铁量高，具有促进血红蛋白再生，对贫血患者有一定的补益作用。（2）文中“花落满地鸟惊飞”选自《红楼梦》中的《哭花阴诗》本来形容林黛玉的美丽。本文引用这句诗是赞美樱桃花的美丽。 三、拓展《迎春花》虽然它没有牡丹那么富贵，没有玫瑰那样艳丽，但我却深深地爱着它。 离我家不远的小河边，生长着几丛黄色的不引人注目的迎春花。初春，迎春花开花了。无数褐色的枝条，柔软地下垂着，那密密麻麻的像米粒大小的小芽儿长在枝条两边。几阵春风吹过，迎春花开

5、花了，朵朵小花像一位位害羞的小姑娘，低着头，笑着，笑着…… 迎春花金黄金黄的，跟五角星花一样大小，每一朵都有五六片花瓣组成。花蕊是嫩黄嫩黄的，看上去像一根根细针，顶上有一个个小圆片。花的下面躲着几片月牙儿似的小叶子，非常可爱。四、总结读了这么多优美的文字，你们说一说你的感受并写下来吧！