第三节走向全面小康

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1、第三节走向全面小康NO.7——共同富裕的目标班级：姓名：得分：一、学习指导学习目标：1、认识我国目前达到的小康，了解共同富裕的目标2、阅读教材第29页到31页，重点理解实现共同富裕需要一个过程知识储备1、我国现在所达到的小康是、、的小康，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。2、在改革中，我们始终坚持两条原则；一是以为主体，一是。3、是社会主义的本质特征，是社会主义的根本原则，也是我们建设小康社会的基本目标之一。4、实现共同富裕需要一个过程，要鼓励一部分人、一部分地区通过和先富起来，，最终达到共同富裕。5、怎样实现共同富裕？就是坚持，促进，做到

2、为了人民，发展依靠、由人民共享。二、自学检测1、现阶段，我国人民生活总体上达到了小康水平。但我国现在达到的小康还是（）①低水平的②不全面的③发展很不平衡的④高水平的A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④2、近年来，党中央、国务院先后出台了实施西部大开发战略，解决三农问题和下岗职工再就业问题，振兴东北老工业基地等一系列举措。这一系列举措体现了社会主义（）A、共同富裕的根本原则B、同步富裕的根本原则C、同等富裕的根本原则D、均衡富裕的根本原则3、“先富加上后富，最终实现共同富裕，这可以说是邓小平共同富裕构想中最具创造性的思维，是对实现共同富裕的一种

3、规律性认识。”这说明（）①实现共同富裕需要一个过程②允许和鼓励一部分有条件、发展快的地区和个人，通过诚实劳动和合法经营先富起来③共同富裕是同时富裕④先富起来的地区和个人，帮助和带动发展慢的地区和个人，最终达到共同富裕A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④三、合作探究有外国人说：现在的中国，就像欧洲加非洲。意思是说，中国的城市的发展水准像欧洲，农村的发展水准像非洲。你们组是如何理解这句话的？四、知识巩固1、我国贫困问题仍然十分严重，农村处在贫困线以下的人口有2300多万，处在温饱边缘的人口近5000万，还有城市贫困人口约2800万，整个中国尚有1

4、亿人未脱贫。这说明（）①我国目前的小康还是低水平、不全面的、发展不平衡的小康②我国不可能建成全面小康社会③我国全面建设小康社会的任务十分艰巨④我国人民生活总体上还没有达到小康水平A、①③B、②④C、①②D、③④2、“天下皆贫我独富，我富也贫；天下皆富我也富，此为真富。”这种致富体现了（）①先富要带动后富，走向共同富裕②允许和鼓励先富，但要防止两极分化③防止贫富悬殊，实现贫富均等④只有同步、同时富裕才是真富A、①③B、②④C、①②D、②③3、“十二五”期间，我省把全部工作的出发点和落脚点放在为人民群众谋幸福上，坚持做到新增财力四个倾斜：向困难群众倾

5、斜、向农村倾斜、向基层倾斜、向社会事业的薄弱环节倾斜，并大力推进了民生领域的改革。我省的这些措施（）①是践行“三个代表”重要思想的具体体现②是构建社会主义和谐社会的必然要求③能彻底消除城乡差距，实现共同富裕④有利于促进社会公平，使全体人民共享经济繁荣成果A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④4、修改后的《个人所得税法》于2011年9月1日起实施，个税起征点从2000元提高到3500元。个税起征点的调整（）①有利于更多地减轻低收入者的负担②有利于缩小贫富差距，实现同步富裕③有利于通过调节收入分配，维护社会公平④有利于构建社会主义和谐社会A、①②③

6、B、①②④C、①③④D、①②③④5、材料一：温家宝总理曾在政府工作报告中指出，促进区域协调发展，是我国现代化建设中的一个重要战略问题。要坚持推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地，鼓励东部地区加快发展，形成东中西部互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。材料二：由于改革开放提供的发展机遇和具有中国特色的扶贫政策的实行，我国的贫困人口由1978年的2.5亿下降到2003年底的2900万人。中国的扶贫工作发展到一个新阶段。结合所学的知识回答：（1）材料一和材料二共同说明了什么？（2）有人认为“东部发展是‘开奔驰’，中部发展是‘骑摩托’，西部发展

7、是‘骑自行车’，共同富裕应是同时富裕，不应该存在差距”，你同意这种说法吗？为什么？第三节走向全面小康——建设更高水平的小康社会班级：姓名：一、学习指导学习目标：1、了解我国全面建设小康社会的奋斗目标，认识全面小康目标实现的艰巨性2、阅读教材第31页到32页，重点理解全面建设小康社会的意义知识储备1、在21世纪的头20年，党领导全国人民，集中力量，同绘小康蓝图，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使更加发展、更加健全、更加进步、更加繁荣、更加和谐、更加殷实。这也是我国全面建设小康社会的奋斗目标。2、在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目

8、标是，在、、、保护环境的基础上，实现人均国民生产总值到。3、从生活水平总体小康到全面小康社会，它所指向的目标是基本实现，实现中华民族的伟