技术异化的生态向度研究

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1、硕士学位论文技术异化的生态向度研究Theecologicalresearchoftechnologyalienation作者：石静蕾导师：刘建生北京交通大学2015年4月多久∑乐之探I，，，泌学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解北京交通大学有关保留、使用学位论文的规定。特授权北京交通大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，提供阅览服务，并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。学校可以为存在馆际合作关系的兄弟高校用户提供文献传递服务和交换服务。(保密的学位论文在解密后适用本授权说明)学

2、位论文作者签名：硒蓿·新签名：刎执签字日期：沙f5年涉月哆日签字日期：加fr年吖月f弓日学校代码：10004北京交通大学硕士学位论文密级：公开技术异化的生态向度研究Theecologicalresearchoftechnologyalienation作者姓名：石静蕾导师姓名：刘建生学位类别：哲学学科专业：科学技术哲学北京交通大学2015年4月学号：12121742职称：副教授学位级别：硕士研究方向：技术哲学致谢经过反复修改，论文基本完成，在长时间的论文写作过程中，谨以此文向我的导师刘建生老师致以衷心的感谢!本论文在刘老师的悉心指导下才得以顺利完成，在此再借文字向刘老师表达我的感

3、谢。刘老师做学问精益求精、一丝不苟，在为人处事上更是和蔼、随和，这些都在每一次与刘老师的沟通交流中给我留下深刻的印象，使我获益匪浅。在我攻读硕士近三年的时间里，我的导师不仅仅在课堂上给我讲授学术上的问题，更在课堂下、生活中指导我的学习和生活。导师也在思想上给予我教诲，让我明白了很多人生道理。能够成为老师的学生，跟随老师做学问、学做事是我的荣幸，我很感激。在此，我还要感谢三年来与我并肩走过的12级哲学班的每一位同学，回想当初，课上我们为一个问题激烈争论，课下我们无所顾忌的畅聊心事，他们既是同学也是挚友，是我人生的财富。同学们不仅在学术问题上给予我帮助，而且在生活上也给予我帮助，从

4、他们的身上，我学到了许多的知识。非常感谢在我的论文写作过程中给予我帮助的班级同学，他们提出的意见和建议，都使我的论文写作更加顺利，使我更好的完成本文的写作。还要衷心感谢我的好友，没有她的帮助和督促，就没有本文顺利的写作。在论文的写作过程中我们互相帮助、互相督促，不仅在写作上更有动力，而且在思想上更加坚定，精神也更加集中。与此同时，我要感谢我的父母，感谢父母对我学业的支持，感谢父母对我生活的关心，没有父母的支持与帮助，我也不可能顺利的完成我近三年的硕士学业。最后，由衷的感谢在这三年时间里给予我帮助的每一位老师。谢谢老师们对我学术上的指导，每一次建议和意见都让我获益匪浅。谢谢老师们

5、在生活上对我的教导，让我学到了很多人生道理。衷心的感谢抽出宝贵时间来评阅本论文的教授和专家们，你们的宝贵意见都将让我的论文更加出色!北京交通大学硕士学位论文摘要近年来，社会发展迅速，生产力水平不断提高，技术的发展也突飞猛进。人类为了满足其自身的需要，不断创造出各种各样的技术，同时将技术运用到日常生产和生活的方方面面。技术的创造与应用，给人类的生产和生活提供了服务，使得人类的生活质量和经济水平有所提高。但是，技术在迅猛的发展速度下，在给人们的生产和生活提供便捷的同时，在各种原因，包括技术本身的原因、自然原因以及技术主体原因等的影响下，给人类赖以生存的自然生态环境造成了严重的影响。

6、技术对生态的这种负效应，是技术在创造和运用的过程中所导致的生态异化，例如，环境污染、资源短缺、生物多样性减少等。并且，随着社会发展和技术的进步，这些负效应也在日益凸显，无论是在思想上，还是行为上都向人类的生存与发展提出了新的挑战。因此，面对日益严重的生态危机，人类只有重新审视人与自然和社会的关系，不断研究技术与生态的关系，才能在具体理论基础的支持下，通过具体的途径来消解或者弱化技术对生态的异化。本文主要从技术与技术异化的基本概念出发，指出技术异化在生态向度上的具体表现，通过对技术与自然、社会和人的关系的重新审视，对技术导致生态异化的原因进行分析，从而提出消解或弱化技术导致生态异

7、化的具体途径。第一部分，文章主要对技术异化在生态向度的研究背景，以及目前国内外的相关研究进行了总结和分析；第二部分，文章对技术和技术异化的概念、特征进行分析和研究，对技术异化的内涵进行总结，并且在此基础上，对技术异化在生态向度上的表现进行分析，为技术异化的生态向度研究提供充足的理论支持。在技术异化的具体表现中，技术对生态的异化是本文的研究重点；第三部分，通过对技术导致生态异化的原因进行分析，主要从自然原因、主体原因、社会原因和技术原因四个方面进行。自然原因主要从自然界退化与进化相统一、时间的