将心比心课件ppt版

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1、8、将心比心将心比心：《现代汉语词典》上解释为拿自己的心比照别人的心，指遇事设身处地为别人着想。１、正确、流利、有感情地朗读课文。２、理解课文内容，体会“将心比心”这一成语的意思。３、培养独立阅读能力。学习目标各自轻声读课文，遇到不认识的生字可以查查字典。初读课文　感知内容商店沉重道谢输液血管注视不禁紧张面对宽容鼓励温暖尊重关爱理解扎针读准下面词语再读课文：课文给我们讲述几件将心比心的事情？我来试着说一说。课文主要讲述：①奶奶去商店购物，一位阿姨为她推开商店沉重的大门。②讲“我”陪患病的母亲去医院输液，母亲对护士的工作宽容和鼓励的事。细读课文，深入探究（同桌合作）

2、1、第一自然段中，阿姨的哪些举动温暖了“我”？2、第二自然段中，母亲的哪些举动温暖了我？有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推开的大门,等到她跟上来松开手。沉重一直才从红色的词语中你体会到什么？当奶奶向她道谢的时候，那位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”一天，我陪患病的母亲去医院输液，年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼处鼓起青包。我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。在护

3、士连扎两针不成的情况下，“我”的态度是怎么样的，母亲又是怎样表现得呢？①用“—”画出母亲的表现，用“﹏”画出“我”的表现。②经历了这两件事，“我”的心里又什么感受呢？温暖、幸福一天，我陪患病的母亲去医院输液，年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼处鼓起青包。我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神－－她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说：第三针果然成功了。“不要紧，再来一次！”从对母亲的神态和语言描写中你体会到什么？我体会到母亲对护士的体贴、关怀、宽容和鼓励。母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我

4、的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”读一读母亲平静的话，思考：母亲的“宽容”体现在哪？母亲又是怎样鼓励护士的？她为什么能怎么做？母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。走进生活想一想：你平时在生活中有没有遇到过将心比心的事情？公交车上为

5、需要帮助的人让座学生帮老奶奶拿东西志愿者帮助老人行方便扶起摔倒的小朋友热心帮助残疾人——孟子老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。吾吾之之这句话的意思是：要孝敬自家的老人，也要同样地对待别人的老人；爱自家的小孩，也要同样的爱护别人的孩子。