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页数：33页
时间：2019-05-10
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1、认识图形（一）认识图形（一）猜一猜：喜洋洋给我们带来的百宝箱里装了什么?学习目标：1、能辨认长方体、正方体，圆柱和球，知道它们的名称。2、了解长方体、正方体，圆柱和球的特征。自学指导：1.翻开数学书34页，手指主题图，你能给这些物体分分类吗？2.说一说你是怎么分的，为什么这样分？3.你能给它们起个名字吗？长方体正方体圆柱球我们把像长方体、正方体、圆柱和球这样的图形成为立体图形。检测：找朋友小游戏：比一比谁最快试一试试一试试一试试一试摸一摸，说一说。直直的，上下一样粗细，两头圆圆、平平的，易滚动四四方方，有6个平平的面，大小不一样，不易滚动圆圆的，易滚动四四方方，有6个平平的面，大小一样，不易
2、滚动游戏打开学具袋：1、把一个长方体放在桌子上面2、把一个正方体放在桌子上面3、把一个圆柱放在长方体上面4、把一个球放在正方体上面蒙上眼睛，从布袋里摸出一个物体，然后说出它们的名称及特点。相信你能行！摸一摸，猜一猜在我们的身边有许多这样的立体图形，像数学书是长方体，你能向老师这样举个例子吗？说一说教室里有哪些立体图形。第一关：在正方体下面画√（）√（）（）（）第二关：请你给长方体涂上红色()个()个()个()个8631第三关：数一数4124数一数圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。第四关：猜一猜正正方方六张脸，平平滑滑一个样。上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。长长方方六张脸，相对两面一个样。（1）
3、从左数起，第（）个是，第（）个和第（）个是。（2）说一说左边的一个是什么，右边的一个是什么。316左边是，右边是。有（）个有（）个有（）个有（）个你能数出它有几个正方形吗?小结：说一说，今天你学会了什么？
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