《2.4 辨别物质的元素组成》教案3

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1、《2.4辨别物质的元素组成》教案【学习目标】〖知识与技能〗认识一些常见元素，会书写它们的名称与符号；知道元素符号的意义；学会阅读自主学习，并且懂得如何查找、提炼相关信息。〖过程与方法〗利用多种手段进行学习，并且懂得如何查找相关知识；通过交流、讨论进行自主学习；认识科学分类的依据和方法。〖情感态度价值观〗领悟物质基本组成的统一性。【教学过程】课前布置：根据日常生活经验或查阅有关资料，完成课本P74表格“你已经知道什么”。【新课导入】广告视屏----黄金搭档，引出元素课题【板书】第四节辨别物质的元素组成同学们，我们

2、每天都在跟化学元素打交道，图片展示生活中的商品以及所涉及的化学元素。经过长期的努力，人们终于知道了自然界千千万万种物质总共是由100多种元素组成的。那么什么是元素呢？一、元素〖阅读自学〗阅读课文，体会什么叫元素？思考元素和原子有何区别？元素用什么来表示？元素符号有何意义？师：什么是元素？生：回答师：如何来表示元素呢？生：回答二、元素符号师：举例并演示符号的书写，简单介绍元素周期表以及门捷列夫问：该符号有什么意义？（任意选中其中的一个符号）生：回答。师：元素符号宏观上表示这种元素，微观上表示这种元素的一个原子。如

3、果要表示这种元素的几个原子，只要在这种元素符号的左边写出具体的阿拉伯数字就可以了，如：举1-2例。1、什么是元素？元素是具有相同质子数同一类原子的总称。（元素是宏观概念，只讲种类不讲个数）2、元素的意义：元素符号可直接表示一种元素和这种元素的一个原子3、在化学变化前后，元素的种类不发生改变。4、元素的分类金属元素：如：钠、银、汞等非金属素：如：氢、碳、溴等稀有气体元素：如：氦、氖、氩等过渡：同学们知道现在已知的元素有多少种吗？把课本翻到147页元素周期表，说说看，该表共有多少种元素？金属元素位于周期表的什么位置

4、，非金属元素位于周期表的什么位置？它们的名称各有什么特征？生：回答〖拓展视野〗1、门捷列夫2、元素周期表过渡：组成物质的元素总共只有一百多种，而同学们知道构成我们大千世界的物质的种类却有几千万种，元素是如何组成物质的呢？比如：氧元素不仅可以组成氧气（O2），还可以组成臭氧（O3），一种元素就可以组成不同的物质了，那不同种元素相互组合的情况可想而知。谁愿意来写一下你知道的用元素符号表示物质组成的式子？生：板演师：想想看，如果让你来给这些物质分类，你怎么分类？①有关物质类别的几个概念由同种元素组成的纯净物叫单质由不

5、同种元素组成的纯净物叫化合物由两种元素组成，有一种是氧元素的化合物叫氧化物由两种或两种以上元素组成，有一种是氧元素的化合物叫含氧氧化物②物质的分类【板书】三、自然界中元素的存在〖阅读小结〗地壳中：氧、硅、铝、铁、钙等海洋中：氧、氢、氯、钠镁等人体中：氧、碳、氢、氮、钙磷硫钾等太阳上：氢、氦、碳氢氮等〖拓展过渡〗1、小明平时很挑食，这也不吃那也不吃，身体很瘦弱，常年脸色苍白。一天早晨在上学的路上不小心摔了一跤，看上去好象摔的不是太重，却造成腿部骨折。请你帮小明一起分析：他可能体内缺少什么元素？你建议他应该多吃些什

6、么？2、上个世纪，我国内地很多地方的人都患了一种叫“大脖子病”的特殊疾病。医学专家们调查研究发现，沿海地区患此病的人数量极少。你知道这是为什么吗？为了预防这种疾病，你知道现在人们通常是怎么做的吗？四、元素与人体健康化学元素与人的生命息息相关，人体中化学元素的多少直接影响人体的健康。〖拓展视野〗元素的过量和不足对哺乳动物的影响元素不足的影响过量的影响砷脾脏肿大，头发生长不良胃疼，惊厥，甲状腺肿钙畸形骨骼，手足抽搐动脉粥状硬化，白内障，胆结石铁贫血症青铜色糖尿病，铁尘肺碘甲状腺机能减退，甲状腺肿甲状腺机能亢进锌侏儒

7、病，生殖腺发育不全，皮炎贫血症铜贫血症，头发卷曲或褪色黄疸，威尔逊病症硒不生育，肝脏坏死，肌肉失养症白血球失效癌，指甲和头发变形【讲解说明】人体的生命必须元素有20多种〖拓展视野〗生命必须元素生物赖以生存的化学元素称为生命元素，也称生物的必需元素。成为必需元素须符合三个条件：①该元素直接影响生物功能，并参与代谢过程；②该元素在生物体内的作用不能被其它元素所取代；③缺该元素时，生物体会发生病变。人体的27种生命必需元素：碳、氢、氧、氮、钙、钾、钠、磷、镁、氯、硫、硅、铁、锌、碘、硒、铜、氟、钼、镉、镍、钒、锡、砷

8、、钴、锰、15种金属元素：钙、钾、钠、镁、铁、锌、铜、钼、镉、镍、钒、锡、钴、锰、锶12种非金属元素：碳、氢、氧、氮、磷、氯、硫、硅、碘、硒、氟、砷归纳生活中常见元素与身体健康问题并练习（学生练习）总结：今天我们已经学习了很多东西，学以致用，请看练习。〖拓展练习〗1、孔雀石隔绝空气灼烧，能生成氧化铜、二氧化碳和水，试推断孔雀石中含有哪几种元素？2、某物质在氧气中燃烧能生成二氧化碳和水，