欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:36406047
大小:12.00 KB
页数:3页
时间:2019-05-10
《(部编)人教2011课标版一年级上册6 j q x》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第三课时 教学内容:复习jqx,认识5个字,会读儿歌。 教学过程: 一、情境引入。 师:今天,老师要带着大家去拼音城逛一逛,小朋友高兴吗? 不过进拼音城堡,先要闯关,你们能行吗? 1、第一关:“看谁接得又快又准”。 出示画面:一把椅子学生接 9字带钩学生接 水草蝌蚪学生接 刀切西瓜学生接 像个9字学生接 小鸡带帽学生接 2、第二关“猜猜我是谁” 出示音节:qìxǐjīqújúxūjiāqiàxiá 学生自由认读→指名读→齐读。 二、学习新知。 1、看图识字。 (1)看懂图意。 师:小朋友很会动脑筋,大家
2、齐心协力,闯过了难关。我们进了拼音城堡。先来参观明明家的院子。出示插图。 师:小朋友仔细看看图,可以同桌两个小朋友互相说说看,你看到了什么? 生自由说图意。 师归纳。 (2)认识:下、洗、衣、服、鸡 指导学生拼读音节: xiàqíxǐyīfúdājīmù 下棋洗衣服搭积木 先自由读→指名读→同桌互读→齐读。 (3)扩词训练:出示卡片,做找朋友游戏。 再次齐读音节。 2、学念儿歌。 (1)尝试念儿歌。 请小朋友自己试着读一读,看看哪几个音节是我们认识的? 指名学生认读标红色音节的字。起(qǐ)喜(xǐ)鸡(j
3、ī) 在儿歌中鸡(jī)藏在哪里呢? 教学“鸡”,指名读,齐读。给“鸡”找朋友。 (2)范读儿歌。 (3)跟录音学读儿歌。 (4)连起来读儿歌。 (5)配动作记儿歌。 三、小结。 今天,我们在拼音城里逛了一大圈,见到了老朋友——生答。 认识了新朋友“下、洗、衣、服、鸡”,还学会了一首好听的儿歌,你们快乐吗?那老师就快快乐乐地和小朋友说声再见了。
此文档下载收益归作者所有