云南永胜县新型农民科技培训项目实施方案(参考样本)

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1、云南省永胜县新型农民科技培训项目实施方案(参考样本)一、申报理由（一）全县基本情况。丽江市永胜县位于滇西北横断山区，丽江市中部,东经100°23′至101°12′，北纬25°59′至27°05′。离四川省攀枝花市174公里，距大理市199公里，丽江城103公里，至昆明市516公里。东与华坪县接壤，西与古城区、鹤庆县隔江相望，北连宁蒗县，南临宾川县，东南与大姚县以江为界，金沙江流经县境215km，海拔在1063米至3959.3米之间，平均海拔2140米，具有“江边酷暑高山寒，一层平坝一重天”的立体地形、

2、立体气候、立体农业特点。粮、棉、油、麻、丝、茶、糖、菜、烟、果、药、杂十二种作物俱全，农、林、牧、副、渔五业齐备，具有广泛的生物多样性和巨大的农业发展潜力,是一个典型的以种植业为主的农业大县。全县面积4950平方公里，辖15个乡镇147个村民委员会，1453个村民小组，居住着汉、彝、傈僳、纳西、白、傣、普米、苗、回等12个民族。至2005年末全县人口数为387383人，其中农村人口361405人，农村劳动力数为219335人，劳动力中初、高中人数为7万、受完九年义务教育人数为5万人、妇女数为1510.

3、9万人、少数民族数为7.1万人，“十五”以来务农的农村劳动力中参加过农业科技培训时间在5天以上的人数为2200人。全县有耕地面积40.35万亩，农业人口人均耕地面积1.14亩。2005年总播种面积67.47万亩，全县国内生产总值129378万元，其中农业总产值74946万元，占国内生产总值57.93%，在农业总产值中，农业产值39586万元，林业产值4798万元，牧业产值24989万元，渔业产值5573万元，分别占农业总产值的52.8%、6.5%、33.3%、7.4%，农民人均纯收入1427元，农民人

4、均有粮401kg，地方财政收入3718万元，地方财政支出31988万元，是云南省73个国家级扶贫开发工作重点县之一。“十一五”期间，县委县政府确定立足本县实际，进一步优化提升烤烟、蔬菜、甘蔗等传统产业，做大做强优质粮食、中药材、三川火腿、马铃薯等特色产业，积极培育冬早蔬菜、红花、食用菌、花卉、亚麻等新兴产业。依托龙头企业积极发展优质、绿色、无公害农产品，大力发展特色农业和订单农业，建设一批优质农产品基地。15以种子工程建设为基础，优势农产品推进工程建设为主，重点扶持、培育带动型龙头企业，推行龙头企业带

5、动型、市场带动型、合作经济组织型和大户带动型农业产业化经营模式，积极引导发展新型农村合作经济组织参与产业开发、农产品经营，提高农民进入市场的组织化程度，推进我县农业产业化进程。同时把冬季农业开发作为调整种植业结构、增加农民收入的重大措施来抓，紧紧围绕冬早蔬菜、冬马铃薯、冬亚麻等产业，加大冬季农业开发力度。（二）开展新型农民科技培训项目的工作基础1、全县可以承担新型农民科技培训项目的培训机构情况永胜县农广校(永胜县农民科技教育培训中心)创办于1987年，1990年通过省教委、农业厅的评估验收，是一所合格

6、的远距离成人中等专业学校。学校现有专职教师7人，其中本科学历2人，大专学历5人，中级职称6人，配备有与教学相适应的电脑及电化教学设备，有教学用车一台，有自办实习基地8500m2。办学16年来，已培养中专学历生1418人，大专学历生（农业推广专业、财经专业）345人，开展农牧系统在职人员继续教育培训2180人次，培训“绿色证书”工程学员1820人，培训农村富余劳动力外出务工人员2800人，一年制初农学员3458人，开展各类实用技术培训1.5万人次。现有大中专在校学员385人。该校曾多次被评为先进农广校，

7、受到省农业厅、中央农广校和省农广校、省委组织部、省教委的表彰。永胜县农业机械化技术学校成立于196715年，主要从事农民成人实用技术教育培训，肩负着全县农机驾驶员、农业机械操作手、农机修理工及农业新技术的教育培训工作。现有专职教师7人，其中大专学历5人，中专学历2人，高级职称1人，中级职称4人，助师职称2人。学校占地面积5200m2，教学设施设备齐全。自办学以来，已培养各级各类初级农业专业技术人才18000多人，曾多次受到省、地、县业务主管部门的表彰和奖励。还有永胜县职业高中、养殖业及种植业协会等可以

8、成为培训任务的投标单位。为确保培训质量和培训任务的完成，结合永胜县现有农业科技培训机构实际，该项目拟由永胜县新型农民科技培训项目领导小组及办公室动员和组织各级各类农业广播电视学校、农业机械化技术学校、农业技术推广机构、科研机构、农业产业化龙头企业等单位积极参与农民科技培训工作。县农业、财政主管部门依据《新型农民科技培训工程项目管理办法》，组织有关专家，按照公开、公平、公正的原则，招标确定培训机构，签订项目实施合同，明确培训任务和培训要求。2、专职和兼职教