探讨如何提高建筑从业人员安全教育培训效果

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1、探讨如何提高建筑从业人员安全教育培训效果内容摘要本文首先介绍了建筑业农民工的安全生产现状，然后指出了建筑业农民工安全培训工作存在的主要问题，最后针对存在的问题提出了对策及建议。关键词：建筑从业人员；安全教育培训；存在问题；对策 引言建筑业既是国民经济支柱产业之一，也是劳动密集型行业，农民工的就业容量大，据有关资料统计，全国建筑业农民工有4000多万人。但是，由于建筑业农民工所从事的多为施工变化大、露天高处作业多的危险作业，且建筑业农民工的安全素质和安全意识不高，安全技能和自我防护能力差，施工过程中的

2、违规违章行为较多等原因，建筑业农民工往往是事故的高发群体，占建筑施工事故伤亡人数的80%以上。因此，要杜绝和减少建筑业事故的发生，减少人员伤亡，就必须强化对建筑业农民工的安全培训，提高农民工的安全素质和安全意识，提高他们自我防范风险的能力。 探讨如何提高建筑从业人员安全教育培训效果内容摘要本文首先介绍了建筑业农民工的安全生产现状，然后指出了建筑业农民工安全培训工作存在的主要问题，最后针对存在的问题提出了对策及建议。关键词：建筑从业人员；安全教育培训；存在问题；对策 引言建筑业既是国民经济支柱产业之一

3、，也是劳动密集型行业，农民工的就业容量大，据有关资料统计，全国建筑业农民工有4000多万人。但是，由于建筑业农民工所从事的多为施工变化大、露天高处作业多的危险作业，且建筑业农民工的安全素质和安全意识不高，安全技能和自我防护能力差，施工过程中的违规违章行为较多等原因，建筑业农民工往往是事故的高发群体，占建筑施工事故伤亡人数的80%以上。因此，要杜绝和减少建筑业事故的发生，减少人员伤亡，就必须强化对建筑业农民工的安全培训，提高农民工的安全素质和安全意识，提高他们自我防范风险的能力。 探讨如何提高建筑从业

4、人员安全教育培训效果内容摘要本文首先介绍了建筑业农民工的安全生产现状，然后指出了建筑业农民工安全培训工作存在的主要问题，最后针对存在的问题提出了对策及建议。关键词：建筑从业人员；安全教育培训；存在问题；对策 引言建筑业既是国民经济支柱产业之一，也是劳动密集型行业，农民工的就业容量大，据有关资料统计，全国建筑业农民工有4000多万人。但是，由于建筑业农民工所从事的多为施工变化大、露天高处作业多的危险作业，且建筑业农民工的安全素质和安全意识不高，安全技能和自我防护能力差，施工过程中的违规违章行为较多等原

5、因，建筑业农民工往往是事故的高发群体，占建筑施工事故伤亡人数的80%以上。因此，要杜绝和减少建筑业事故的发生，减少人员伤亡，就必须强化对建筑业农民工的安全培训，提高农民工的安全素质和安全意识，提高他们自我防范风险的能力。 探讨如何提高建筑从业人员安全教育培训效果内容摘要本文首先介绍了建筑业农民工的安全生产现状，然后指出了建筑业农民工安全培训工作存在的主要问题，最后针对存在的问题提出了对策及建议。关键词：建筑从业人员；安全教育培训；存在问题；对策 引言建筑业既是国民经济支柱产业之一，也是劳动密集型行业

6、，农民工的就业容量大，据有关资料统计，全国建筑业农民工有4000多万人。但是，由于建筑业农民工所从事的多为施工变化大、露天高处作业多的危险作业，且建筑业农民工的安全素质和安全意识不高，安全技能和自我防护能力差，施工过程中的违规违章行为较多等原因，建筑业农民工往往是事故的高发群体，占建筑施工事故伤亡人数的80%以上。因此，要杜绝和减少建筑业事故的发生，减少人员伤亡，就必须强化对建筑业农民工的安全培训，提高农民工的安全素质和安全意识，提高他们自我防范风险的能力。 1建筑业农民工的安全生产现状建筑业属于事

7、故发生率较高的行业，具有高处作业多、露天作业多、手工劳动及繁重体力劳动多、立体交叉作业多、临时员工多的特点。这些特点决定了建筑工程的施工是个危险大、突发性强、容易发生伤亡事故的生产过程。据全国建筑施工安全生产形势分析报告，2004至2007年共发生建筑施工事故3906起、死亡4577人；事故类别主要是高处坠落、坍塌、物体打击、起重伤害、触电等，总计占全部事故死亡人数的90%左右。数据表明，农民工是建筑业伤亡事故的最大受害群体。造成建筑业事故频发的原因与建筑业本身的特点有着密切的关系。首先，建筑工人大

8、多是外来务工人员，文化水平不高，安全意识和自我保护能力较弱；其次，本身建筑工程建设中的危险性较大，加上工作岗位流动性大，没有经过安全教育和培训就匆匆安排上岗；第三，建筑企业安全生产方面的投入欠帐严重，安全防护措施不够到位；第四，部分建设单位和工程监理单位对自身应负的安全职责不明，未起到应有的安全管理和监理作用；第五，建筑市场环境不成熟，不合理低价中标、不依法履行建设程序、违法分包、转包、资质挂靠等现象依然比较普遍等。因此，建筑企业必须加强对农民工的安全培训工作。2建筑