高考化学stse题型分类

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1、实用文案化学与STSE一、化学与自然资源的开发利用1．每年的6月5日是“世界环境日”。下列行为中不符合“促进低碳经济”宗旨的是A．发展水电，开发新能源，如核能、太阳能、风能等，减少对矿物能源的依赖B．限制化学发展，关停化工企业，消除污染源头C．推广煤的干馏、气化、液化技术，提供清洁、高效燃料和基础化工原料，挖掘使用价值D．推广利用微生物发酵技术，将植物秸秆、动物粪便等制成沼气以替代液化石油气2．化学已经渗透到人类生活的各个方面，下列说法正确的是A．绿色化学的核心是对环境污染进行综合治理B．烟、云、雾在阳光照射下可观察到丁达尔效应C．“温室效应”、“酸雨”的形成都与氮氧化合物有关D．

2、高纯度的硅单质广泛用于制作光导纤维，光导纤维遇强碱会“断路”3．下列说法不正确的是A．从海带中提取碘单质的过程涉及氧化还原反应B．往淡水中加入NaCl等配成人造海水，可用于海产品的长途运输C．赤潮主要是由工农业生产和生活废水引起沿海水域的富营养化而造成的D．海洋经济专属区的资源开发可获得Fe、Co、K、Au、Mg、B等金属4．下列说法正确的是A．石油裂解、煤的气化、海水制镁等过程中都包含化学变化B．可电解熔融MgCl2来制取金属镁，也能电解熔融AlCl3来制取铝C．铝热剂、盐酸、水玻璃、过氧化氢、明矾均为混合物D．Na2O2、MgCl2、NaOH、NH4Cl均为含共价键的离子化合物

3、5．海藻中含有丰富的、以离子形式存在的碘元素。下图是实验室从海藻里提取碘的流程中的一部分。下列判断正确的是A．步骤①③的操作分别是过滤、萃取B．可用淀粉溶液检验步骤②的反应是否进行完全C．步骤③中加入的有机溶剂是裂化汽油或乙醇D．步骤④的操作是过滤二、化学与生活1.下列有关水处理方法不正确的是A．用石灰、碳酸钠等碱性物质处理废水中的酸B．用可溶性的铝盐和铁盐处理水中的悬浮物C．用氯气处理水中的Cu2+、Hg+等重金属离子D．用烧碱处理含高浓度NH4+的废水并回收利用氨2.化学与环境．材料．信息．能源关系密切，下列说法中不正确的是A.高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型．高效．多功能水

4、处理剂，既能杀菌消毒又能净水标准文档实用文案B.“光化学烟雾”．“臭氧空洞”的形成都与氮氧化合物有关C.尽量使用含12C的产品，减少使用含13C或14C的产品符合“促进低碳经济”宗旨D.高纯度的二氧化硅广泛用于制作光导纤维，光导纤维遇强碱会“断路”3．化学与生活密切相关，下列说法错误的是（）A.食盐中加有碘，用其配成的溶液遇淀粉变蓝B.厕所清洁剂、食用醋、肥皂水、厨房清洁剂四种溶液的pH逐渐增大C.使用氯气自来水消毒时，氯气会与自来水中的有机物反应，生成的有机氯化物可能对人有害D.硅胶、生石灰、氯化钙等都是食品包装袋中常用的干燥剂4．化学在绿色发展、循环发展、低碳发展及推进生态文明

5、建设中正发挥着积极作用，下列做法与可持续发展宗旨相违背的是A.加大清洁能源的开发利用，提高资源的利用率B.推广碳捕集和储存技术，逐步实现二氧化碳零排放C.加大铅酸蓄电池、含汞锌锰干电池的生产，满足消费需求D.对工业废水、生活污水净化处理，减少污染物的排放5．化学与人类生产、生活密切相关，下列有关说法不正确的是A.血糖过低的患者可利用静脉注射葡萄糖溶液的方法迅速补充营养B.固体很难被压缩是因为其内部的分子之间存在斥力作用C.用活性炭为糖浆脱色和用SO2漂白纸浆的原理不同D.海水淡化的方法有蒸馏法、电渗析法等6.化学与生活密切相关。下列说法错误的是A．PM2.5是指微粒直径不大于2.5

6、μm的可吸入悬浮颗粒物B．绿色化学要求从源头上消除或减少生产活动对环境的污染C．燃煤中加入CaO可以减少酸雨的形成及温室气体的排放D．天然气和液化石油气是我国目前推广使用的清洁燃料7．2013年1月我国大部分地区被雾霾笼罩，空气质量严重污染。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米(2.5×10－6m)的细小颗粒物，也称为可入肺颗粒物。下列有关说法中错误的是()。A.雾霾空气属于混合物B.微粒直径为2.5微米的细小颗粒物可形成胶体C.实施绿化工程，可以有效防治PM2.5污染D.PM2.5表面积大，能吸附大量的有毒有害物质8．化学与生产、生活、社会密切相关，下列有关说法中正确的是

7、A.地沟油经过加工处理后可用来制生物柴油和肥皂B.用填埋法处理未经分类的生活垃圾C.大量使用薪柴为燃料，践行低碳生活D.含PM2.5（直径小于或等于2.5微米的颗粒物）的空气能产生丁达尔效应9．化学是一门实用性很强的科学，与社会、环境等密切相关。下列说法错误的是A.“静电除尘”、“燃煤固硫”、“汽车尾气催化净化”都能提高空气质量B.海水晒盐不涉及化学反应C.铝制餐具不宜用来蒸煮或长时间存放酸性或碱性的食品标准文档实用文案D.自来水中通入氯气与加入硫酸铝的作用相同10．