县委党校2016年社会评价工作情况报告

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1、县委党校2016年社会评价工作情况报告县委党校2016年社会评价工作情况报告2016年,我校在县委的正确领导,认真贯彻落实《中国共产党党校工作条例》和《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》,认真学习习近平总书记系列重要讲话、及“七一”讲话精神,强化“党校姓党,党校是校”的工作理念,坚持教学、科研、咨政一体化发展,优化内部管理,提升师资素质,强化服务意识,完善后后勤保障,发挥优势服务县县域经济发展,认真实施全全县干部培训计划,扎实开开展理论研究工作,积极开开创基层党校工作新局面,,全力推进我县党校事业新新发展。一、2016年年工作措施及取得的成绩(一

2、)深入开展“两学一做做”学习教育。按照县委统统一部署,把“两学一做””学习教育作为重大政治任任务,全校上下认真贯彻落落实,力求取得实效。一是是认真落实校委会主体责任任,将“两学一做”学习教教育工作作为校委会落实党党建工作责任的重要工作内内容和有效载体,学校主要要领导亲自抓,率先垂范、、一线指挥、严格把关。二二是制定“两学一做”学习习教育计划。分专题将每周周学习研讨内容做了初步安安排。三是打造特色活动。。选拔精兵强将,成立了xxx县美丽家园建设党校宣宣讲分团,到基层开展形势势与政策宣讲活动。四是注注重结合学校实际,做好学学习教育与党校工作的结合合与统筹,使校内

3、制度规范范进一步完备,干群关系进进一步融洽,风清气正、干干事创业风尚进一步浓厚。。(二)坚持抓好主业干干部教育培训,主渠道地位位有力彰显。一是配合县县委组织部、县纪委,邀请请省市党校知名专家授课,,共开展了两期干部主体培培训班,培训人数共8466人,培训对象为全县科级级干部,村委会(社区)书书记、主任和监督委员会主主任。二是采用提供场地、、和县人社局、县纪委、县县住建局、县安监局等部门门共开展联合办班15期,,培训人数1000余人。。三是积极派出骨干教师,,到各乡镇、村(社区)、、县直相关部门宣讲共455场次,培训人数共46000人次。(三)深化科科研改革,

4、提升咨政能力,,党校的“智库”作用进一一步发挥。充分发挥党校理理论研究和决策咨询的作用用,真正体现党校科研为县县委政府重大战略部署服务务的特色。一是以课题研究究为抓手,增强决策咨政功功能。2016年,围绕村村(社区)换届、xx县美美丽家园建设和农村养老三三个专题,开展了调查研究究,形成调研报告3篇,供供县委政府决策参考。二是是紧抓科研管理工作。全年年共完成论文7篇均在云南南省委党校学报和云南云南南省行政学院学报上公开发发表。三是实地调研、广泛泛查阅资料,编辑内部资料料《领导参阅》3期,供县县级领导参阅。(四)走走“亲戚”、“挂包帮”““转走访”活动工作成效显

5、显著。2016年,我校共共派出3名干部到帮扶村十十八连山镇海子村委会开展展住村扶贫工作,帮助该村村顺利完成两委换届工作;;完成了入户摸底调查,帮帮助该村制定了发展规划,,每个帮扶干部帮助帮扶对对象制定了脱贫计划。全年年共拨付扶贫工作经费155000元。其余工作均按按县扶贫办的要求内容和时时间节点完成。(五)加加强作风建设,提高工作效效能,后勤服务保障水平进进一步提高。以“两学一做做”学习教育为契机,抓工工作作风转变,抓任务落实实。一是聚精会神抓党建。。扎实开展各类机关党建活活动,建立领导干部和普通通党员干部谈心谈话机制,,年初制定的各项群团活动动计划有序安排

6、组织实施,,参与县五机关运动会受到到广大教职工一致好评。二二是长抓机关效能建设不放放松,开展常态化效能督查查、巡查,教职工的精神状状态更加饱满,工作作风得得到切实改进。更加严格执执行上级关于厉行节约的有有关规定,“三公经费”得得到了更好的管理。三是继继续推进后勤服务改革,人人员结构优化,工作更加规规范,服务更加细致,学员员就餐和住宿环境得到了改改善,后勤服务保障水平得得到较大提升。主体班及其其他各类班次学员一致反映映良好。(六)强化基础础设施建设,办学环境办学学水平逐步优化。紧抓中共共xx县委党校被省委组织织部、省委党校、省发改委委、省财政厅列入云南省220

7、16年县级党校新建项项目,利用好各级相继召开开党校工作会议的有利时机机,主动作为,全面考察,,反复论证,完善办学功能能,重新设计了党校建设方方案。《中共xx县委党校校建设方案》于2016年年10月14日中共xx县县委十三届3次常委会研究究通过,会议决定采用招投投标形式引进规划设计公司司进行规划设计。拟建设规规模:总用地规模约45亩亩,总建筑面积为1.7万万平方米,其中:综合楼44500平方米(教学楼33000平方米;办公楼11500平方米);综合报报告厅4000平方米(含含架空停车位2000平方方米);学员楼6800平平方米;学员餐厅17000平方米。停车位

8、300个个,绿化率45%以上,概概算总投资约9000

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