物联网应用技术申报方案

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1、高等学校增设专业申请表（高职高专）学校名称（盖章）：某职业技术学院学校主管部门：某省教育厅所属专业大类：电子信息大类专业类：目录外专业名称：物联网应用技术专业代码：590129修业年限：3年专业负责人联系电话某省教育厅制35填表说明1．申请表限用A4纸张打印、填报并装订成册（各专业应分别装订成册，一式两份）。2．所有表格均可另加页。3．本表内容应真实、准确。35目录1.高等学校增设专业申请表2.申请增设专业的理由和基础3.申请增设专业人才培养方案4.专业主要带头人简介5.教师基本情况表6.主要课程开设情况一览表7.办学条件情况表8．申请增设目录外专业的论证报告351

2、.高等学校增设专业申请表学校名称某职业技术学院学校地址某省某市河东新区邮政编码629000校园网址http://www.sczyxy.cn/index.asp专任教师总数（人）500专任教师中副教授及以上职称教师所占比例34%学校简介和历史沿革（200字左右）某职业技术学院是某省人民政府主办，某省教育厅主管，教育部备案的国家正规公办省属综合性普通高等学校。学院有着：悠久的办学历史　独特的区位优势。学院始建于1917年，有着50余年专科，90余年职教办学历程。现有来自于全国29个省、市、自治区的全日制学生12000余名。雄厚的师资力量良好的办学资源。学院现有教职工80

3、0余人，近500名专任教师中有正副教授160余人，中级职称教师290余人，享受国务院政府津贴的专家6人；先后聘有美、日、加、澳、新西兰、丹麦、荷兰等国专家、教授30多位来院任教、讲学或从事科研工作。先进的办学理念丰硕的办学成果。学院现开设有40余个普通专科、10多个初中起点五年制高职大专及34个成招本、专科专业，面向全国招生,已为社会培养输送了6万余名毕业生，现每年培训5000余名各类技术人才。畅通的就业渠道美好的发展前景。学院按照国家有关高校毕业生就业工作的方针政策和原则，采取“学院推荐、双向选择、自主择业”方式实施就业。专业名称物联网应用技术修业年限3年现有专业

4、数（个）41所在院系名称电子电气工程系本校已设的相近高职高专专业及开设年份应用电子技术（1993）、电子信息工程技术（2003）、计算机网络技术（2003）、机电一体化技术（2003）、电气自动化技术（1999）、物流管理（2002）校学术委员会意见（主任签字）年月日学校审批意见（盖章）年月日医学类、中医学类、公安类、法律类专业省级相关部门审核意见（盖章）年月日某省专业设置评议委员会意见（主任签字）年月日注：专业代码按教育部公布的填写，新的目录外专业请填写建议代码。352.申请增设专业的理由和基础注：申请目录外专业只填写表8，可不填写此表。353.申请增设专业人才培

5、养方案物联网专业培养方案（一）培养目标与培养规格1.培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，能够拥护党的基本路线，掌握必需的科学文化知识，具有扎实物联网基础知识和基本技能，适应生产、服务、管理第一线需要的德、智、体、美诸方面全面发展的高级应用型技术人才。2.培养规格：知识结构本专业的知识结构由公共基础知识、职业基础和职业技能知识、拓展知识三个层次构成，其具体结构及应达到的水平为：（1）公共基础知识：通过政治、语文、英语、体育等基础学科的学习，使学生具有大专层次的文化基础知识和大学英语三级水平。（2）职业基础和职业技能知识：要求学生掌握从事相应工作所必需的专业

6、基础知识及专业知识，如计算机英语、物联网概论、计算机高级语言、计算机网络、路由器和交换机的原理及使用、传感器原理及应用、射频识别技术、互联网技术、计算机网络、数字信号处理、信号与系统、操作系统、信息安全基础、数据库原理及应用。还应了解国内外物联网领域发展的新动向。（3）素质培养知识：通过职业道德、艺术欣赏、公共关系、人文修养等课程的学习，培养学生的综合素质，进一步拓宽学生的知识面。能力结构具有一定的口头和文字的表达能力；具有一定的组织管理生产的能力；具有一定的自学能力和业务上的适应能力；具有基于无线传感器网络的物联业务的安装、测试和维护能力；具有较强的应用信息网络相

7、关知识解决问题的能力和工程实践能力；了解国家信息网络产业政策及国内外有关知识产权的法律法规，了解信息网络产业的理论前沿、应用前景和最新发展动态；熟悉计算机软、硬件结构，具备软、硬件日常维护及维修常识及技能专业英语读、译表达能力，达到大学英语三级水平。具有较强自学和获取知识的能力素质结构政治素质及思想品德；身体素质与运动技能；英语听说读写能力；计算机管理及应用操作能力；遵纪守法及自我保护能力；35心理健康及环境适应能力；就业分析能力。（二）专业名称及学制专业名称：物联网应用技术；专业编号：590129；学制：三年。（三）课程设置及说明根据三年制物联网应用技术专业的