市区教育局年度工作报告

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1、市区教育局年度工作报告   过去的一年，我区教育事业在区委、区政府的正确领导和上级教育行政部门的大力指导下，以改革创新为主抓手，以转变育人模式和加强队伍建设为突破口，全面启动“办有质量的教育，建群众满意的学校”各项工作举措，实现教育整体均衡和高位提升。1.教育改革全面推进。以教育综合改革实验区为平台，推动国家级课题研究，深化实验基地学校、百千万工工程和幸福学区建设，推进进幸福教育开展。规范日常常教学行为，改革招生制度度，全面推进课堂教学改革革，教育综合“减负”的实实践得到肯定。变革评价机机制，开展学生阳光系列评评选，打破以分数为唯一标标准的评估体

2、系；校长任期期考核除新任校长外由一年年一考改为三年一考。由区区政府出台相关政策，明确确部门职责，落实属地管理理，规范有序接纳外来务工工人员子女就学。探索优质质民办初中招生的小学校长长实名推荐制，今年有1//3的学额分配到各小学。。2.发展质量不断提升升。培育和践行社会主义核核心价值观，加强优秀传统统文化教育，成功创建市唯唯一的中小学心理健康示范范区，评选12位区首届名名班主任。深化普高课改，，做好鄞州中学必修课选课课走班试点准备工作，新增增2所省二级特色示范普高高，高考一本上线人数、一一本率均创近5年来新高，，有6人上北大、清华分数数线。推进职教

3、专业结构调调整，开展职普融通试点，，各级技能大赛成绩位居全全市前列，省高职单考单招招考试本科率居全省第一，，完成各级培训42万人次次、扫盲1860人。新建建（改建）幼儿园10所所，撤并不规范幼儿园177所，新增4个市级、4个个区级学前教育示范镇乡（（街道），普惠性幼儿园入入读率达82%，基本构建建起覆盖城乡、布局合理的的学前教育公共服务体系。。3.队伍建设整体提速速。根据“五有”标准，施施行校长正职人选党委会集集体面谈制，提升选人用人人质量。遴选66位名校长长（正校级）后备人选和1106人的名师梯队予以针针对性培养，获评省特级教教师6人、市名师（

4、专业首首席教师）17人、市学科科骨干教师18人。理顺教教师分类分层培训机制，多多形式开展教师学科培训113000多人次，职教““双师型”教师比例超855%，幼儿教师持证率、职职称率与去年同期相比分别别提高10.4个和4.55个百分点。组建师德师风风讲师团，树立潘燕、叶进进明等一批先进教师典型，，成功举办第30个教师节节庆祝活动，有139名教教师、7名校长参加教师校校长交流。4.保障水平平持续优化。鄞州中学、鄞鄞州第二实验中学等一批新新校区投入使用，德培小学学、首南二小等加快建设，，孙马学校、堇山小学二期期项目启动建设，全区省义义务段公办学校标准化

5、率达达97.6%，省标准化化成校创建率达100%。。成立区教育督导委员会，，推行责任督学挂牌制度，，启动教育教学质量奖评选选，开展学校发展性评估，，着力构建督政、督学和质质量监测三位一体的教育督督导体系。完成教育城域网网一期、二期改造工程，开开设“空中课堂”项目，创创建2所省级、25所市级级数字化示范学校。推进学学生餐饮放心工程实施，完完成71所学校食堂改造和和82所学校直饮水系统建建设，中心城区义务段公办办学校食堂实施食品原料统统一配送。5.和谐氛围围深入巩固。以“三走访访三倾听”“三对照三检查查”“三改进三提升”为主主要载体，扎实开展以反““

6、四风”为主要内容的群众众路线教育实践活动。积极极探索新时期教育党建工作作，召开区退教工作“双先先”表彰大会，区教育局获获评为市巾帼建功先进集体体。推进校园警务联络室建建设，夯实安全教育基础，，全区中小学和等级幼儿园园100%通过“平安校园园”认定。出刊《鄞州教育育》6期，市级以上媒体报报道200余篇，区级以上上专报28篇，基本完成《《鄞州教育志》编撰。一年年来，以创建省首批基本实实现教育现代化区为抓手，，我区高标准通过了全国义义务教育发展基本均衡区评评估，成为了省教育科学和和谐发展业绩考核优秀单位位，在市对区教育目标管理理考核中名列全市前茅，获获

7、得“市学前教育三年行动动计划”实施总结性督查全全市第一，教育整体发展水水平继续位居省市前列。