CH08经济增长与经济周期

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1、第八章经济增长与经济周期§1经济增长的一般认识§2经济增长因素分析§3经济周期概述§1经济增长的一般认识经济增长研究的主题是:①哪些因素决定了经济增长?②多高的增长是比较理想的?③如何才能实现经济增长呢?一、经济增长的涵义1、定义经济增长是一种长期经济现象,是指一个国家或地区所生产的物质产品和劳务在一个相当长时期内的持续增长。经济增长通常被定义为产量的增加。这里产量可以表示为经济的总产量,也可以表示为人均产量(p686)2、衡量总产量增长率:其中,Yt~t时期的总产量人均产量增长率:其中,yt~t时期的人

2、均产量二、经济增长与经济发展经济增长是一个“量”的概念经济发展是一个比较复杂的“质”的概念经济发展不仅包括经济增长,而且也包括国民的生活质量,以及社会经济结构和制度的总体进步(p687)即经济发展是反映经济社会总体发展水平的综合性的概念。宏观经济学着重研究经济增长§2经济增长因素分析一、经济增长的主要因素(丹尼森)二、丹尼森理论三、库兹涅茨理论一、经济增长的主要因素①就业人数及其年龄-性别构成②工时数③就业人员的受教育年限④资本存量的大小⑤资源配置:主要指低效率使用的劳动力比重的减少⑥规模的节约,即规模经

3、济⑦知识的进展劳动要素增长资本要素增长生产要素的生产率要素供给增长技术进步1、生产要素供给的增长假设前提只生产一种产品,生产要素只有劳动和资本劳动是单一的工种,资本设备是单一的机器要素的数量增长,但质量不变,且已存在的生产方法不变产出的增长率取决于劳动和资本组合起来的增长~产出增长率~资本供给增加率~劳动供给增加率α~资本产出占国民收入的份额β~劳动产出占国民收入的份额劳动和资本的综合增长率=如果:规模报酬不变,没有技术进步,则例:假设资本产出占国民收入的1/4,劳动产出占国民收入的3/4,资本供给每年增

4、长3%,劳动供给每年增长1%,则产出的增长率为:2、技术进步① 技术进步的测算美国经济学家约翰•肯德里克在测算一些国家长时期投入和产出的增加时,发现:产出的增长率一般大大高于投入要素的增长率。产出的实际增长率与劳动和资本的综合增长率之间的差距称为剩余。全要素生产率的变化率A:又被称为全要素生产率生产要素生产率的增长率技术进步② 技术进步的内容1°人力资源配置的改善从低生产率部门转移到高生产率部门2°规模经济企业规模扩大后,收益增量大于成本增量3°知识进展科学技术以及管理科学的发展被称为经济增长的两个车轮二

5、、丹尼森理论丹尼森测算了美国1948年~1981年的经济增长率,是3.2%,其中要素投入增长1.1%,贡献为34%全要素生产率的增长率为2.1%贡献为66%教育因素的贡献占19%知识进步的贡献占47%结论要素生产率的提高对总增长率的贡献已大大超过要素投入量增加;促进经济高速增长,必须大力发展教育,开发新技术,提高管理水平。知识进展是最重要的增长因素,知识进展范围很广,包括技术知识、管理知识的进步及其应用等。尤其是管理知识的,管理知识包括管理技术及企业组织方面的知识。技术知识与管理知识进步的重要性是相同的,

6、不能只重视前者而忽视后者。三、库兹涅茨理论在人均GDP增长中,25%归因于资源投入量增长,75%归因于要素生产率(效率)提高经济增长主要是靠生产效率提高,而不是资源投入数量的增加。生产效率的提高由技术进步引起的技术进步是现代经济增长的“源泉”§3经济周期概述一、定义1、定义经济活动沿着经济发展的总体趋势,所经历的扩张与衰退,两者相互交替,使经济总量螺旋式增长的经济现象。2、阶段划分(1)四阶段…(2)两阶段,两转折点…3、特点繁荣阶段衰退阶段(1)四阶段NtYABCDEF主要阶段:繁荣B萧条D繁荣衰退萧条

7、复苏繁荣过渡阶段:衰退(危机)C复苏E(2)两阶段,两转折点两个转折点顶峰:B谷底:D两个阶段:繁荣:DF,萧条(衰退)BDNtYABCDEF繁荣衰退繁荣二、分类1、基钦周期(英国,1923)短周期,平均长度:3~4年2、朱格拉周期(法国,1860)中周期,平均长度:9~10年3、康德拉季耶夫周期(俄国,1925)长周期,平均长度:50年4、库兹列茨周期(美国,1930)中长周期,平均长度:20年5、熊彼特周期(美国,1939,一种综合)各周期关系每个长周期包含6个中周期每个中周期包含3个短周期每个长周期

8、则包含18个短周期各周期长度短周期约为40个月,3.4年中周期约为9~10年长周期约为48~60年实践划分以重大创新为标志,划分了3个长周期1780s~1842年:以纺织工业为主的产业革命时期1842~1897年:蒸汽和钢铁时代1897年以后:电气、化学和汽车时期在这3个长期中,根据中等创新和小创新,又可划分为若干中周期和若干小周期课外阅读资料薛敬孝:资本主义经济周期—理论与预测,1992年出版三、经济周期理论(1)外因论在经

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