A2015高考文综历史全国课标1解析

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3、一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加A.促进了个体小农经济的形成B.抑制了手工业和商业的发展C.导致畜力与铁制农具的使用D.阻碍了大土地所有制的成长【答案】A【解析】影响类试题。材料讲述春秋战国时期农业“生产力提高”的史实，需要接一句“影响”（从所给四个选项看）使其逻辑严密，合乎史实。C项“畜力与铁制农具的使用”是生产力提高的事实本身或前因，排除。正是由于铁犁牛耕的使用，才导致一个劳力可以干以前几个劳力的活，从而使个体农业耕作成为可能。这样就可

4、以养活更多的“有闲人”，从而促进手工业、商业及思想文化的发展与繁荣。正是由于生产力提高，“私田”出现并在后来合法化，所以后世出现“土地兼并”。BD不合逻辑（不是抑制和阻碍，而是有利于）。【与四种版本合一教程的关系】四合一教程除详细讲述了春秋战国时期的农业之外，专设“小农经济”一目。四合一教程3.2版《必修1+2》P131：“商周时期，农具原始，多采用大规模简单协作方式进行农业生产。……铁犁牛耕技术的出现和普及，私田大量增加，自耕农经济应运而生……生产力的发展使劳动者有能力进行独立的生产活动。”利用

5、四合一教程中的上述文字可以直选正确答案。利用四合一教程P132的“在土地私有制下，土地自由买卖制度的存在，加上地主依靠政治经济特权，大量兼并农民土地。”可以轻易排除D项。25.两汉时期，皇帝的舅舅外祖父按例封侯；若皇帝幼小，执政大臣也主要从他们之中选择。这被当时人视为“安宗庙，重社稷”的“汉家之制”。汉代出现外戚干政的背景是A.皇帝依靠外戚抑制相权B.“家天下”观念根深蒂固C.母族亲属关系受到重视D.刘氏同姓诸侯王势力强大【答案】C【解析】原因类试题。从材料中直接提炼信息，“有一分证据说一分话”。

6、“汉代出现外戚干政的背景是”由于“母族妻族受到重用”——至于“外戚受重用的原因”则各不相同（以幼主继位为多）！——题目问的不是外戚受重用的原因，而是外戚干政的背景！——思考到此为止，不要“过度引申”！【与四种版本合一教程的关系】陷入题海，有多少考生做题做傻了？把精力放到扩大知识面上面吧，把读书（需要老师推荐）与做题的时间比例7：3甚至更高一点。四合一教程可以扩大考生的知识面。26.全国有四套历史教材（人教、人民、岳麓、北师大），要想在高考中取得好成绩，必须对各版本的历史教材都有所了解。《高中历史四

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8、0-9850-6101-0759-090。然后把收货地址发至18937064642即可宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜，如后来的被视为海上保护神的妈祖、被视为妇幼保护神的临水夫人等，这些崇拜得到朝廷认可，后世影响不断扩大。这反映出A.朝廷不断鼓励海洋开发B.女性地位逐渐得到提高C.东南沿海经济社会影响力上升D.统治思想与民众观念趋向一致【答案】C【解析】实质类试题。解题关键词，“宋代，东南沿海，民间崇拜，官方认可”。民间（社会）影响朝廷（政府）。大妈的广场舞都引起中央重视哦，“国