Lesson33--48

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时间:2019-05-11

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1、陇县城关镇中学“优化教学模式,构建高效课堂”教改实验材料八年级班英语Lesson33导读评价单学生姓名:组名:设计者:任丽梅审核人:任丽梅一.圈出文中的生词,并且抄写含有这个单词的句子,译成汉语。二.画出重点短语,翻译并试着说一句话。三.找出文本中含有句型的句子,译成汉语,写出句型名称,并且在书上用红笔划出自己不理解的句子。四.读课文三遍,回答下列问题:1.WhatisDannyfavouritekindofrtansportation?2.DrivingisJanny’sfavouritekindoftransportation,isn’ti

2、t?3.HowdoesBriangotohishomtowntoseehisparerts?自我评价:同伴评价:学科长评价:陇县城关镇中学“优化教学模式,构建高效课堂”教改实验材料八年级班英语Lesson33训练评价单学生姓名:组名:设计者:任丽梅审核人:任丽梅一.汉互译1.乘飞机2.别的城市3.步行去公园4.怎么样5.去另一个城市6.Ofcoursenot.7.takeatrain8.visitmyparents9.sailfor10.takealongtime二.用所给词的适当形式填空。1.Whatabout(ride)toschool?2

3、.Whichisa(rapid)typeoftransportation,takingabusortakingatrain?3.(walk)ismyfavouritekindoftransportation.4.He(sail)forJapannextweek.5.HewenttotheBakery(buy)donuts.三.单项选择。1.--Excuseme,where'sthemuseum?Isitthelibrary?--Yes,they'reoppositetoeachother.A.nexttoB.acrossfromC.infron

4、tofD.inthefrontof2.Iusuallygotoschoolbike,butsometimesIgotoschoolfoot.A.with;onB.on;byC.on;withD.by;on3.Ican'tfindmypen.Haveyouseenit?A.anywhereB.somewhereC.everywhereD.nowhere4.Mr.Lieveryday.A.onfootB.walktoworkC.gotoworkonfootD.walkstowork5.IwanttoashiptoAustralia.It'sfun.

5、A.takeB.buyC.bringD.borrow6.--CanyougotoCanadaonfootfromChina?--.A.IhopesoB.OfcourseC.OfcoursenotD.Sure自我评价:同伴评价:学科长评价:陇县城关镇中学“优化教学模式,构建高效课堂”教改实验材料八年级班英语Lesson34导读评价单学生姓名:组名:设计者:任丽梅审核人:任丽梅一.圈出文中的生词,并且抄写含有这个单词的句子,译成汉语。二.画出重点短语,翻译并试着说一句话。三.找出文本中含有句型的句子,译成汉语,写出句型名称,并且在书上用红笔划出自己

6、不理解的句子。四.读课文三遍,回答下列问题:1.Whoinventedthesteamengine?2.Whoinventedraiway?3.Whendidthefirstpassengerrailwayopen?自我评价:同伴评价:学科长评价:陇县城关镇中学“优化教学模式,构建高效课堂”教改实验材料八年级班英语Lesson34训练评价单学生姓名:组名:设计者:任丽梅审核人:任丽梅一.英汉互译。1.从事……工作2.在十八世纪3.蒸汽机4.一种新型交通方式5.每小时五十公里6.muchfaster7.high-speedtrains8.away

7、todo9.allovertheworld10.magneticforces二.根据汉语提示完成句子。1.Edisonwasafamous(发明家).2.Therearemany(工程师)inthefactory.3.Thousandsof(乘客)havetowaitfortheplanebecauseofthebadweather.4.Thegirl(下车)thebusandwenthome.5.Thefirst(铁路)wasinEngland.三.用所给词的适当形式填空。1.Hehas(invent)manythings.2.Thecarh

8、asfour(wheel).3.Aplane(explode)yesterday.4.It'salong(distant)fromhishometot

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