weloveanimals教案(新)

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1、2015国培英语班东方市小组组员：刘静，肖景，苏少丽，陈有鸾，王莉授课者：刘静PEP小学英语三年级上册教案Unit4 Weloveanimals一、教学目标1、学生能听、说、认、读5种小动物的名称：pig、cat、bear、dog、duck.2、能够用What’sthis?和It’sa/an…谈论自己喜欢的小动物。3、培养学生热爱小动物、保护小动物的美好情感二、教学重难点1、能听说、认读一些常见的动物单词pig、cat、bear、dog、duck.2、能够在特定的情境用所学句型What’sthis?和It’sa/an…进行交流。三、教学用具1、教师准备dog、du

2、ck、bear、cat、pig的头饰和卡片、PPT课件。四、教学过程Step1、Warmingup.(4minutes)(1)Greetings.T：Hello,boysandgirls.MynameisRainbow.(带读Rainbow两遍)T：NowIsay“Hello,boysandgirls”,yousay“HelloRainbow”.Ok?T：Hello,boysandgirls.(从小到大声，倾听的手势)(2)Grouping.T：Goodjob!Iprepareapresentforyou.Youwillhavethegroupnamefromth

3、ebox.Canyou?(拿出装有名称卡片的礼物盒，示意学生上台抽取)T：Thisiscatgroup.hello,catgroup...(介绍每一个小组)(3)Let’sdo.T：Wonderful.Everygroupgetsthename.Areyouready?Wholeclassstandup.Followme.What’sthis?It’saneye./What’sthis?It’sanear./What’sthis?It’sanose./What’sthis?It’samouth./What’sthis?It’sapig.T;Socute!Sitdo

4、wn,please.Step2、Leadingin.(1minutes)师在ppt播放自己抱宠物的照片T：Look,whoisthis?T:Yes,itisRainbow.Andthisismydog.Iloveanimals.Doyouloveanimals?T:Ok,letusgotothefarmtogether.(课件播放农场图)T:Wow,somanyanimals!Whatcanyousee?Step3、Presentation.(15minutes)（1）pigPPT先展示猪鼻子、尾巴，最后出现猪。T：What’sthis?It’sapig.（板书p

5、ig,并画简笔画）T：Pig.(大小声操练单词，个别读)（2）dog播放狗叫声T：Listeningcarefully.Wang,wang!What’sthis?It’sadog.（板书pig,并画简笔画）T：Dog.(小组读，个别读)(3)cat画简笔画,边画边让学生猜。T:What’sthis?It’sacat.（板书cat）T:Cat.(拍掌cat，cat，Itisacat.)(4)duckppt展示被打散的鸭子图片让学生猜T：Look,what’sthis?It’saduck.（板书duck）T:Duck.(小组读，开火车T;Thisgroup.Oneby

6、one.Areyouready？)（5）bearPPT显示熊的图片快速飞过，先让学生猜T：Look.What’sthis?T：It’sabear.（板书bear）T:Bear.(大小声读)Step4、Practice.(10minutes)（1）Readallthenewwordsandsentenceswehavelearn.(师生问答) （2）Playinggame.Whatismissing?Guessinggame.(a.每个小组派一名成员上台，根据教师提示，画出简笔画，会有一到两分的奖励；b.其他小组成员用新学单词对图画进行竞猜，也将获得一分奖励。)（3

7、）情境创设ppt呈现带有动物的农场图片及新句型（A:What’sthis?B:It’sa.A:Ilove.）T：Now,weareonthefarm.Whitchanimalsdoyoulike?Thentalkaboutitwithyourpartners.(中文解释)Step5、Consolidationandextension.(5minutes)1、Findfriends（将图片贴到相应的单词旁）师示范T:Nowletusfindfriends.Look,pig?(故意找错朋友)T：Whocantry?2、根据录音，选择单词。3、Let’schant.(先

8、听一遍，师