人教版小学一年级下册品德与生活期末测试题复习试卷(I)

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1、人教版和静县小学二年级下学期《品德与生活》期末测试卷B卷（满分100分）班级_______________姓名______________得分_______________一、填空题（每空2分，共20分）1、生你养你的家乡是（）。2、采茶舞是（江西）的舞蹈。3、越剧起源于（浙江）省。4、人类和（动物）是好朋友，我们都是大地妈妈的孩子。5、每年（3）月（12）日是我国的植树节。6、熊猫是国家(一)级保护动物。7、红色的领巾代表(红旗)的一角，象征着(革命的胜利)。8、我长大了，自己的事情应该(自己的)。二、选择题(每题2分，共20分)1、我家门前有条小

2、河，夏天到了（A）A、我和妈妈到河边玩B、我往河里扔石子C、村里的大叔把小动物的尸体扔进小河里2、学校的变化很大，学校（B）A、教室不够多B、开设了电脑课C、秩序乱极了3、我吃过的口香糖应该（B）A、随口吐在地上B、用纸包起来扔到垃圾桶里4、我们拿了一塑料袋水果去喂长颈鹿，但没有把包装扯下来，这样做会（A）A、导致长颈鹿死亡B、没什么关系C、健康成长5、我和妈妈看到一位叔叔随意践踏草坪，我会（C）A、装作没看见B、骂他C、有礼貌的制止他6、＿＿＿＿是光荣的少年儿童组织。（A）A、中国少年先锋队B、中国共产主义青年团C、中国共产党7、在解放战争中，＿＿

3、＿＿＿＿舍生炸碉堡（B）A、黄继光B、董存瑞C、刘胡兰8、妈妈生病了，我该（B）A、帮妈妈做点家务B、只顾自己玩C、不管不问9、暑假期间，我会（C）A、玩个够B、看动画片C、学知识，学本领10、我得了全班同学的表扬，心里应该想（C）A、瞧我的本事多大，你们以后都不行B、回去以后一定让妈妈表扬我C、我不能骄傲，还要继续努力，争取下次更进一步三、判断题（对的打“√”,错的打“×”）（每题2分，共20分）1.学唱家乡得歌曲是爱家乡得表现。（√）2.只有在城市，才能上好英语课。（√）3.一位小学生面包没吃完就扔进了垃圾箱。（×）4.校园里的花长的真漂亮，我摘

4、一朵吧！（×）5.冬天到了我们给小树苗穿上衣服。（√）6.我答应今天给明明送书的，可天空突然下起了雨，不管了，明天再说吧！（×）7.我见到一位盲人老爷爷过马路，就主动上前去扶他过马路。（√）8.老师对我们提出要求，是想激励我们不断前进。（√）9.假期作业中不会做的题就不管了。（×）10.在小区里，我和朋友玩到很晚才回家。（×）四、情景问答题（每题10分，共30分）1、外地的亲友来到了你家做客，你会用哪些家乡的物产来招待他们呢？答：我会请他们吃我们家乡的木耳、蘑菇、猴头、蕨菜、黄花菜、刺老芽等。吃饭时，我会用鸡腿蘑招待他们。2、王凌写作业时，不小心弄脏

5、了纸，她把脏了的纸撕下来扔进垃圾箱，你觉得她做的对吗？为什么？答：王凌做得不对。我们从小要爱惜纸张，知道节约，弄脏了的地方可以不用，不脏的地方照样可以写字，撕下来扔掉多可惜啊！这张没用完的纸也不应该成为垃圾，因为它是可回收的。3、小明忘带了文具盒，写作业时没有铅笔，你看到了会怎么做？答：我会悄悄地把自己的铅笔递给他让她先用让他别着急。帮助困难的小朋友是我们应该做的。五、问答题（10分）我们生活的周围有很多贫困的儿童和老人，你想为他们做点什么？答：我会把积攒下来的零用钱寄给他们，把学习用品、衣物等赠送给他们。通过书信鼓励他们战胜困难，走出阴影，憧憬幸福

6、美好生活。把我们的少先队活动录像寄给他们，让他们和我们一起分享快乐。说明：一、填空。1、2、3、是第一单元的：《我生活的地方》让学生知道自己的家乡是哪？了解家乡的文化，还有哪些特产？4、5、6、是第二单元的知识点：《让家园更美好》让学生了解自己周围有哪些植物和动物朋友呢？同时感受周围的环境，垃圾如何处理呢？让学生意识到保护环境的重要性。7、是第三单元的知识点：《快乐的少先队员》让学生知道红领巾为什么是红的？它为什么是三角？如何珍惜这来之不易的幸福生活和胸前的红领巾？8、是第四单元的知识点：让学生懂得感恩的心，同时让学生知道关心父母。二、选择题。1、2

7、、题是《我生活的地方》知识点，主要让学生了解和热爱自己生活和养育的地方，从中感受家乡的变化与环境的保护。3、4、5、是《让家乡更美好》知识点，教育学生知道家乡更美如何去建设和自身的养成和行为习惯离不开的。6、7是《快乐的少先队员》让学生通过听故事和英雄事迹知道今天的幸福生活来之不易，教育学生学习先辈们勇于献身的精神。8、9、10是《我们在长大》知识点，让学生从小养成有良好的生活习惯，在快乐和健康中成长，有快乐与伙伴一起分享。三、判断对错。主要是为了在这些题中让学生热爱自己的家乡同时保护自己美好家园，在快乐和健康中轻松愉悦的长大，知道关爱生边所有的人。

8、四、情景题。1、是第一单元的知识点，从小培养和教育学生知道如何招待家中的客人，要用家乡的特产招待他们，让学生