北师大小学数学第二册教案

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1、北师大版小学数学教案(第二册)小学课堂网http://www.xxkt.cn一年级第二学期数学计划一、教学目标1.培养学生学习数学的愿望.2.培养良好的学习习惯.3.创设生动有趣的学习情景.4.结合学生实际进行教学.5.鼓励算法多样化.6.重视学生的实际活动.7.关注学生的学习过程.8.创造性的使用教科书.二、教学重点1、学会100以内数的顺序,比较大小,学会100以内的加法和减法并能解决相关的应用题。2、培养学生的操作能力。三、教学难点100以内的进位加法和退位减法。四、教学措施1、培养学生学习数学的愿望。2、创造情境。3、鼓励算法多样化。五、课时安排1、生

2、活中的数-------------------5课时2、观察和测量----------------------------4课时3、加减法(一)------------------------10课时4、有趣的图形----------------------------6课时5、加和减(二)-------------------15课时6、购物-----------------------5课时7、加减法(三)-----------------6课时8、统计-----------------------------2课时9、总复习---------------

3、-----------5课时61北师大版小学数学教案(第二册)小学课堂网http://www.xxkt.cn教学进度表周次日期计划内容课时数备注单元教学内容第1周3/1--3/5一、生活中的数4课时 第2周3/8--3/12二、观察与测量4课时 第3周3/15--3/19三、加与减(一)4课时 第4周3/22--3/26三、加与减(一)三、我和小树一起长—四、有趣的图形4课时  第5周3/29--4/2四、有趣的图形—整理与复习(一)4课时  第6周4/5---4/9五、加与减(二)4课时 第7周4/12--4/16五、加与减(二)3课时 第8周4/19--4

4、/23五、加与减(二)4课时 第9周4/26--4/30五、加与减(二)—小小运动会4课时 第10周5/3---5/74课时第11周5/8--5/14六、购物7-8课时 第12周5/17--5/21六、购物—七、加与减(三)4课时 第13周5/24--5/28七、加与减(三)——今天我当家4课时 第14周5/31---6/2八、统计——整理与复习(二)4课时 第15周6/7---6/11总复习4课时 第16周6/14--6/18机动4课时 第17周6/21--6/25总复习4课时 第18周6/28--7/2总复习4课时 第19周7/5---7/9机动4课时 第

5、20周7/12--7/16  61北师大版小学数学教案(第二册)小学课堂网http://www.xxkt.cn一单元生活中的数第一课时数铅笔教学内容:数100以内的数和100以内数的组成教学目标:1、能够正确地数出100以内的物体个数,知道这些数是由几个十和几个一组成2、培养学生的估算能力探索观察能力,体验数学方法多样性发展思维灵活性。3、培养学生积极思考认真倾听他人想法的习惯,使学生感受与同伴交流的乐趣,培养合作学习的意识。教学重点:正确数出100以内数量,知道这些数是由几个十和几个一组成的。教学难点:正确数出几十九后面一个数。教学准备:实物投影、梨、苹果图

6、片等,同桌每2人1捆数量为100的小棒。教学过程:一、数班级人数,初步认识超过20的数。1.复习20以内的数。数第1、2组(每组10人)学生人数。2、让学生直观认识超过20的数。接着数,重点让学生看出:2个十再添上1个一是二十一;二十九由2个十和9个一组成;二十九接着数是三十,表示3个十。61北师大版小学数学教案(第二册)小学课堂网http://www.xxkt.cn3、迁移类推,脱离直观,思考:①接着全班人数数,后面一个数是几,是几个十几个一?②三十九后面一个数是几?四十九后面呢?五十九后面呢?二、合作探究,进一步认识100以内的数。1、课件演示100只小羊

7、画面,让学生估一估大约有几只羊。2、动手操作,交流探究。①同桌合作数小棒100跟。②汇报交流,进一步提高100以内数数能力,加深对数的组成的认识。A、1个1个数,100个一是100。可让回答的同桌同学之一先从65,1个1个数到75,并说出75由几个十和几个一组成,接着另一个同学从75数到83,并说出83的组成,最后。全班同学从83数到100。小结时,突出数几个九后面的一个数。B、2个2个数,以同桌两个两个起立,进行数数。C、5个5个数,请一生上台边操作小棒边数数,然后全班学生同桌两人合作,5根5根数小棒。D、10个10个数,结合课件演示,得出:10个十是100

8、。3、小结。揭示课题,并让学生谈谈数数

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