任务表单：个人自我诊断SWOT分析表 (9)

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的学校配备了笔记本电脑对达成目标有害的学校事务忙，家庭琐事多内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势本人教龄17年，经验丰富本人教龄17年，经验丰富信息技术日新月异，需要不断学习外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）　国家对教师的重视在家研修Ｔ　威同行互相探讨竞争越来越大胁（挑战）二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）转变角色，树立服务学生意识。专业工作是为人类谋求福利的社会公益事业。教师这一职业必须以教育为宗旨，促进人的全面发展，只有树立为学生服务的意识，才能确立学生的主体地位，把课堂和学习真正完整地还给学生。教学中我

2、将通过每月反思、盘点等一系列内省性活动来完善自己的角色行为，获得创新和超越的活力。加强理论学习，加快专业成长步伐。理论是实践的向导，是专业发展的基础。近三年，我计划每年阅读3-4本教育教学理论专著，不断完善自身的知识结构。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）明确专业研修方向，建设专业发展强势领域。本人被评为威海市名师工程人选，深感荣幸。为了实现专业的深入发展，我将珍惜和把握这一提升的平台，学会与同伴合作，向更多的前辈、专家、同行学习，使自己的专业视野更宽广，进而来扩充自己的专业实践内涵，形成自己的专业发展优势领域，三年内争取得更好的成绩。不

3、断学习，努力成为佼佼者在竞争中要么淘汰，要么赢得胜利。