当代语境下的中国传统图案应用研究

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1、独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果,除了文中特别加以标注和致谢之处外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得丞望王些太堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名:弓长茹签字日期:20ll生g1月5日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解丞洼王些太堂有关保留、使用学位论文的规定。特授权丞洼王些太堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检

2、索,并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。(保密的学位论文在解密后适用本授权说明)学位论文作者签名:赫签字日期:20l1年1月5Ft新躲。甄∥导师签名:L蜘∥签字日期:S,of/if-/,月,日..L●~●.r~学位论文的主要创新点一,研究运用新形式表达传统文化内涵,提出了新的设计观。二,提炼归纳美学元素体现现代感,探讨了在设计中坚持古人优秀思路,理解其创造的初衷,在图形设计上把握其“整体效果”注重其比例、图案的呼应,从而设计出出色的现代作品。

3、三,通过基本符号的组合重构,尝试并实现了新的设计思路。完成了相应的设计作品。摘要今天是符号的时代,对图案有着大量的需要,做一个标志,进行家居设计、服饰品产品开发等都需要图案,然而对于图案的开发创新仍是现代设计和实际工作中常遇到的难题。那么怎么开发创新出优秀的图案呢?当代的设计师普遍认为一个很重要的途径就是如何借鉴继承中国传统图案。本课题正是阐述在设计中如何运用本民族的传统元素,从而实现古为今用的设计方法问题。本文共分为七部分。7第一部分是绪论。介绍本课题的研究来源、目的、意义,以及在这期间所运用的研究方法。第二部分

4、是对传统图案的基本认识。通过对中国传统图案的分类和特点的阐述,了解其产生的背景、文化传承的渊源,在此基础上总结其发展规律。第三部分是中国传统图案的文化内涵。着重从文化角度剖析从属不同文化形态的传统图案所体现的精神、寓意、概念和情感等内涵。第四部分是中国传统图案的审美形态。着重从美学角度剖析传统图案的造型美、色彩美、构图美。第五部分是中国传统图案的符号意义。着重从符号角度阐述传统图案的符号属性及其表达方式。第六部分重点分析研究历代中国传统图案的传承设计思想和创新意识。并借鉴大量的现代优秀作品成功经验的基础上,分析总结

5、出在今天的图案设计中可以借鉴的思路,这也是本研究的创新之处。第七部分结合自己的设计作品,探讨传统图案在今天应用的必要性和可能性,最后进行总结。论文结合大量的设计实例,重点探讨了中国传统图案在现代设计中的应用方法。从而对现代社会的发展延续具体体现在艺术设计、产品开发、商品营销和专业教学等实际领域提供一种研究思路。关键词:传统图案,借鉴,创新AbstractThisisasymboloftheera.Sowehaveabigneedforthepatterns·suchasmakingalogo.doingahomed

6、esignanddevelopingapparelproduct·however,there1sstl儿adifficuItproblemwhichisthedevelopmentandinnovationofthepatternsinmodemdesign.sohowtodevelopandinnovateanoutstandingdesign?Thecontemporarydesignerthinksgenerallyoneoftheimportantwaysistolearnfromt刚ltlonaIChin

7、esepa他ms.Thisthesisexpounds011integratethenation’Straditionalelementsintomoderndesign,andtomakethepastservethepresent·Thisthesisconsistsofsevenparts.partoneintroduction.thispartistointroducetheresearchsource,purpose,significanceandtheresearchmethodinthethesis·

8、Pantv旧istobasicallygettoknowthetraditionalpatterns·analysisofitsgenerationbackground,culturaloriginandevolutionregularity.PartthreeistheculturalconnotationoftraditionalChinesepatte

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