八下期中复习试卷

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时间:2019-05-12

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1、1."无心插柳柳荫"是说柳树能进行()A.扦插繁殖B.嫁接繁殖C.有性生殖D.压条繁殖2.椒草的叶能发出芽和根,这些芽能生成新的植株,这种生殖方式属于()A.出芽生殖B.有性生殖C.营养生殖D.组织培养3.无性生殖与有性生殖的本质区别是()A.有无生殖细胞的形成B.是否由一个亲本完成C.有无细胞分裂D.有无精卵细胞的结合4.嫁接成活的关键是:接穗和砧木必须紧密结合在一起的部位是()A.木质部B.韧皮部C.髓D.形成层5.将一黄色玫瑰枝条作接穗,红色的玫瑰作砧木进行嫁接,嫁接上去的枝条上开的花是()  A.只有红色B.只有

2、黄色C.橙色D.有黄色又有红色 6.人们经常看到"蜻蜓点水",这是蜻蜓在进行什么活动()A.喝水B.产卵C.练飞D.捕食7.以下昆虫属于不完全变态发育的是()A.蝼蛄B.蚊子C.苍蝇D.蜜蜂8.青蛙的生殖发育特点是()A.体内受精,体内发育B.体内受精,体外发育C.体外受精,体内发育D.体外受精,变态发育9.下列鸟的雏鸟类型中属于早成鸟的是()A.家鸽B.燕子C.大雁D.麻雀10."毛毛虫"是下列哪种昆虫的幼虫()A.家蚕B.蝴蝶C.蝗虫D.蜜蜂11.受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育,但产出后却停止发育,原因是()A.外界温

3、度太低B.外界有阳光C.外界温度太高D.外界有空气12.植物种子是由下列哪部分发育而来的()A.受精卵B.受精极核C.胚珠D.子房13.在鸡蛋的卵黄上有一个小白点,它是()。A.细胞核B.胚盘C.卵细胞D.卵黄14.蚕茧代表家蚕的()A卵期B幼虫期C蛹期D成虫期15.鸟卵中,既能为胚胎发育提供养料,又能提供水分的是(  )。A.卵黄B.卵白C.胚盘D.系带16.在鸟的受精卵里,将来发育成雏鸟的部位是:()A.卵黄B.卵白C.胚盘D.卵黄系带17.家蚕的发育过程要经过的时期依次是:()A.受精卵→幼虫→成虫B.受精卵→蛹→

4、幼虫→成虫C.受精卵→蛹→幼虫D.受精卵→幼虫→蛹→成虫18.下列动物中,不属于两栖动物的是:()A.蟾蜍B.大鲵C.蝾螈D.蜥蜴  19.拿来几枚鸡蛋,去除蛋壳和卵黄膜我们会发现,有的卵黄上的胚盘色浅而小,有的卵黄上的胚盘色浓略大,这是因为()  A.产蛋母鸡的营养状况不同B.蛋的大小不同  C.与将来发育成公鸡或母鸡有关D.是受精卵或未受精卵20.蛙的发育过程经历以下时期是()A.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙B.受精卵→蝌蚪→成蛙C.受精卵→幼蛙→成蛙D.蝌蚪→幼蛙→成蛙21.在鸟卵的结构中,含有细胞核的结构是()A.胚

5、盘B.卵白C.卵黄膜D.卵壳22.自然界中美丽的蝴蝶在其发育过程中一般应属于()  A.不完全变态的幼虫B.完全变态的幼虫  C.完全变态的成虫D.不完全变态的成虫23.鸟类的下列繁殖行为,全部属于求偶行为的一组是A.鸟类的筑巢和雄鸟在雌鸟面前载歌载舞B.母鸡领着一群小鸡寻找食物,当遇到老鹰时将小鸡藏在自己的翅下C.雄鸟与雌鸟轮换着在巢内孵卵或雌鸟孵卵,雄鸟寻找食物D.雄孔雀展示美丽的尾羽和雄鸽围着雌鸽跳跃转动 24.在家蚕个体的发育中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程被称为()。  A.变态发育B.

6、不完全变态发育  C.完全变态发育D.个体发育1、下列属于无性繁殖方式的是:()A、播撒小麦种子种地B、野生水果落地后萌发出幼苗。C、用土豆芽发育成新植株。D、埋下鸡冠花种子后,种子发芽。2、切取一段紫背天葵的茎,插入湿润的沙土中。一般在4—10天后,即可生出新根,这种繁殖方法叫()A、扦插B、压条C、嫁接D、组织培养3、下列属于生物学意义上种子的是()A、玉米粒B、大豆粒C、葵花子D、小麦粒4、如果要使一棵苹果树结出五种不同品种的苹果,最实用的方法是A、孢子生殖B、嫁接C、人工授粉D、有性生殖5、某片桃园旁新建了一个养

7、蜂场,那么,这片桃园的产量将会(  )A、由于蜜蜂大量增加,会吃掉大量的花粉,因而产量会大量减少B、由于桃花是虫媒花,蜜蜂会帮助桃花传粉,因而产量会增加C、由于桃花是风媒花,蜜蜂对桃子的产量没有影响D、桃花虽然是虫媒花,但蜜蜂对桃子的产量不会产生影响6、水蜜桃味甜,毛桃味酸,现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,成活后,结出的成熟果实,其味是(  )A、酸味的 B、甜味的 C、一半酸味,一半甜味D、酸甜适中7、南瓜的花有的能结果实,有的则不能结实,其原因是(  )A、不能结实的花,是因为花发育不完全  B、同一朵花中的雌

8、雄蕊不能授粉C、不结实的花,是因为营养不良造成的  D、花既有雌花,又有雄花,只有雌花经传粉、受精才能结实8、一位同学在调查本地动物资源中,发现本地两栖动物的种类和数量比较多,那么当地环境可能是怎样的;()A、炎热多雨B、常年寒冷C、炎热干燥D、工业化大城市9、家蚕幼虫发育过程中,我们用多少龄来表示它发育的不同阶段,

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