八年级生物上册第五单元第二、三章测评新版新人教版

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1、第五单元第二、三章测评(时间:45分钟 满分:100分)一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.当肱二头肌处于舒张状态,肱三头肌处于收缩状态时,表现出来的动作是(  )                            A.屈膝B.伸膝C.屈肘D.伸肘2.人体的各种运动都是以一定的结构为基础。下列有关人体结构的叙述,正确的是(  )A.骨与骨之间的连接都是能够活动的B.关节由关节头和关节窝组成C.关节包括关节面、关节囊和关节腔D.肱二头肌属于肌肉组织3.右图是关节模式图,对关节起润滑作用的滑液存在于图中的哪一结构里?(

2、  )A.①B.②C.③D.④4.与骨相连的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。在100米跑的过程中,大腿肌肉的活动情况是(  )A.都持续收缩B.都持续舒张C.先同时收缩,再同时舒张,交替进行D.一组收缩,另一组舒张,交替进行5.以下有关动物运动和行为的叙述,错误的是(  )A.关节囊使关节更加牢固B.海豚顶球表演是一种学习行为C.蜜蜂利用舞蹈传递食物信息D.蚂蚁不具有社会行为6.某地大量捕捉青蛙,以致稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调。这主要是因为破坏了生态系统的(  )A.生产者B.分解者C.消费者D.食物链7

3、.下列关于动物和植物关系的说法,错误的是(  )A.动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成了相互适应、相互依存的关系7B.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代C.动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围D.当动物数量很多时,能给植物提供更多的营养8.下列关于人体运动系统的叙述,正确的是(  )A.人的运动系统由骨和肌肉组成B.一块骨骼肌就能完成一个动作C.人的运动过程中关节起支点的作用D.只要运动系统完好,就能正常运动9.下列关于动物在生物圈中作用的叙述,不正确的是(  )A.动物作为消费者促进物

4、质循环B.动物作为食物链中重要的结构成分有利于维持生态平衡C.动物在生物圈中能帮助植物传粉和传播种子D.动物在生物圈中只有有益的一面,没有有害的一面10.当你从桌上端起水杯喝水时,此时有关骨骼肌和关节活动的情况是(  )A.肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,肘关节弯曲B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节弯曲C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节伸直D.肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,肘关节伸直11.家燕等鸟类都有育雏现象,下列对育雏现象解释不合理的是(  )A.是一种繁殖行为B.是生来就有的先天性行为C.受神经系统和内分泌系统的共同

5、调控D.与体内的遗传物质无关12.下列动物行为中,属先天性行为的是(  )A.大山雀偷喝牛奶B.黑猩猩用蘸水的树枝钓取白蚁C.一只失去雏鸟的美国红雀给鱼喂食D.黑猩猩利用箱子垫高自己获取香蕉13.下列现象属于社会行为的是(  )A.一只母鸡带着一群小鸡在觅食B.平时单独行动或雌雄相伴的狼,到了冬季就集合成群,形成有首领有分工的,并能利用各种通讯手段保持联系的集体C.岩洞里居住着数百只蝙蝠,它们悬挂在洞顶岩壁上,有着各自固定的位置D.固着在海底的珊瑚群,繁殖季节在潮汐到达高潮时,统一行动,同时产卵14.一个群体中的动物个体间需

6、要交流信息,以下不能起到此作用的是(  )A.长尾猴的不同叫声B.蜜蜂的舞蹈C.黄蜂的警戒色7D.蛾类分泌的性外激素15.下列现象不属于动物之间进行信息交流的是(  )A.大雁飞翔时不断变换飞行“方阵”B.蜜蜂的各种舞蹈C.蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声D.狒狒面部的各种复杂表情16.下列动物行为中,均属于先天性行为的是(  )A.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途B.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D.婴儿吮吸、蜘蛛织网、孔雀开屏17.右图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点,

7、下列可以写在阴影部分的是(  )A.生来就有B.由生活经验和学习获得C.有利于生存和繁殖D.能伴随动物一生18.具有社会行为的动物,成员之间有明确的分工,有的还形成等级。以下动物中具有社会行为的是(  )A.蝗虫B.狒狒C.家鸽D.鲫鱼19.蚯蚓走“T”形迷宫的实验中,蚯蚓要经过约200次尝试,遭受多次电击后才能学会直接爬向潮湿的暗室;成年黑猩猩会利用经验来解决问题,当香蕉被挂在高处够不到时,黑猩猩会把几个木箱子叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。下列说法正确的是(  )A.不同动物的学习能力无差别B.动物越高等,适应复杂环境

8、的能力也越强C.动物越高等,学习能力越弱D.以上三项说法都对20.观察右图,下列描述不正确的是(  )7A.该生态系统的生产者是草B.草、蛇、鼠都参与了维持该生态系统的平衡C.鼠的数量只受到蛇的制约D.蛇和鼠都是该生态系统的消费者二、非选择题(共50分)21.(14分)仔细阅读以下材料,分

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