班级期中总结班主任发言稿

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时间:2019-05-12

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1、-七四班期中总结及家长会发言稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!期中考试成绩已经揭晓。不管成绩好坏,同学们都经受了一次洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会。其实考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,如果正视了这些漏洞,经过一次次认真地修补,你的知识与能力编成的鱼网一定会牢不可破。今天,我们举行这样一个班会,就是想借此机会,让我们一起总结、反思、学习、超越。一、表彰我们班有这样一群人,他们勤奋执着,用自己的汗水浇灌出了成功之花,为我们班树立起一面自信的旗帜,激励同窗去超越!接下来,让我们对这些同学进行表彰。首先,给获得学习标兵的同学颁奖。颁奖嘉宾是:杨晓光老师现在,给获得文明学生

2、的同学颁奖。颁奖嘉宾是:徐甜老师给获得进步学生的同学颁奖。颁奖嘉宾是:张俊风老师给获得留守好少年和优秀班干部的同学颁奖。颁奖嘉宾是:程相云老师二、向先进学习以上获奖的同学,或许是你的好友,或许是你的室友,或许是你的同桌,或许他的名次曾经还不如你。但是,他们这次取得了优异成绩。你想过其中的原因了吗?下面有请其中的佼佼者介绍自己的学习心得,相信,从他的身上你可以找到答案。三、班主任总结1、没有考好的真正原因是没有学好,结果出问题的根源是过程出问题。学习过程是一个精密的系统过程,每一个学习环节对整个学习系统都有重要影响。这个系统工程包括学习态度、学习时间、学习计划、学习习惯、学习方法、听课情绪、预习

3、方法、听课方法、作业习惯、反思总结、考试技巧等等。每一个环节都需要态度端正、落实到位才会促成最后的优秀成绩。一分耕耘一分收获,付出才有回报,功到自然成。要想考试出成绩,功夫必须在平时。平时多用心,考试不担心;平时多投入,考试多产出;与其担心考试结果,不如优化学习过程。①上课效率低。这是成绩不佳的重要原因。如何提高课堂学习效率是你始终需要思考的一个问题。上课状态的最高境界——只有你和老师两个人在对话。②作业效率低。作业疲于应付,做完就行。把作业变成了机械劳动,合上本子后什么印象也没留下,更别说总结了。还有一部分同学不按时完成作业,懒惰思想严重。2、想得多做得少和想得少做得多都要不得。有的同学整天

4、学习也很忙碌,但是反思很少,把成绩不好的原因单纯的归结为时间抓得不紧,题做得不够多,实际上,学习时间投入仅是决定成绩的一个要素,还有很多要素都需要注意,例如总结、反思、领悟等等,总之,要想办法提高效率。学习是脑力劳动,而不是体力劳动。学习是单位时间内效率的比拼,精力集中、方法正确才能提高效率。---3、要低头学,拿笔写,动脑想,用心记,开口问。同学们都知道学习要努力,知道父母不容易,知道要多问问题,知道上课不该说闲话,知道考上大学感觉会很好,会很有前途⋯⋯但是就是不愿意去做,总能为自己做不到找到借口。所以,做到一件事只有一个理由,做不到一件事却可以找一万个理由。许多同学学习不好的根本原因就一个

5、字:懒。这是一个致命的缺点,这一个字就可以把你所有的天赋抹杀。人与人之间智商没有多大差距,差距在是否行动。懒得听,懒得记,懒得想,懒得问,懒得总结⋯⋯看似一点点的差距,导致结果天壤之别。“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”4、听老师的话。所有的学习方法都可归结为一句话:听老师的话。听老师的话,不是惟命是从,而是一种成长必须的执行力。古人云:亲其师,信其道,方能成其果。要信任老师,喜欢老师,不折不扣的落实老师的要求。“听老师的话”就是搞好学习的最大秘诀。5、学习不是一种兴趣,而是一种责任。总有同学说,我某一科成绩不好,因为我不喜欢这一科,我对它不感兴趣。同学,我告诉你,一个人最多喜欢一两个科目,

6、谁都不可能喜欢所有的学科。学习好的同学不是因为他喜欢所有学科,而是他能硬着头皮学习不喜欢的学科。世上总有一些你不想做而必须做的事情,这就是责任。学习是你未来赖以生存、养家糊口、安身立命的手段,你不能不学。能把不喜欢做而必须做的事情做好,这就是成熟。6、欲拿起,先放下——越放下越快乐,越单纯越高效。①放下压力——累与不累,取决于自己的心态;②放下烦恼——快乐其实很简单;③放下自卑——把自卑从你的字典里删去;④放下懒惰——奋斗改变命运;⑤放下消极——绝望向左,希望向右;⑥放下抱怨——与其抱怨,不如努力;⑦放下犹豫——立即行动成功无限;⑧放下狭隘——心宽,天地就宽。简单学习,简单生活;因为简单,所以

7、快乐;因为简单,所以高效。7、笑对人生,永不言败。笑对人生是一种洒脱,一种面对困难的激情,一种对人生充满激情的人生态度。永不言败是经历挫折后的豪情,一种刚毅不屈的气概。能够让一个人成熟的东西只有经历和磨难。放弃是一个念头,而永不放弃是一种信念、一种精神。其实,成功者与失败者并没有多大区别,只不过是失败者走了九十九步,而成功者走了一百步。有些人遇到点挫折就对自己的能力怀疑,甚至半途而废,那前面的努力

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