幼儿园家长会会议记录

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1、-第一篇：幼儿园家长开放日活动方案一、活动目标：1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。二、活动时间：2015年11月9日下午2:30---4:00三、活动地点：大班活动室四、开放内容：半日班级活动五、活动流程：(一)2:00----2:30起床整理被褥

2、、如厕、午检、喝水、吃水果(二)2：30----2:40家长签到，幼儿进行午间活动(三)2:40----3:10室内教学活动展示(四)3：10----3:30室外“八个一”活动展示(五)3:30----4:00亲子游戏(六)家长填写开放日活动反馈意见表(七)教师小结，家长带幼儿离园具体活动内容如下：、歌表演：《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》(选段)、《幼儿园里好事多》诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。诗词：《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣

3、：淘气的小猴子、数字歌、好朋友数学知识展示：复习1----10顺数、倒数。认读30以内的数。---口述2、3、4的分合法。(分组与点名回答)---口算2、3、4的加、减法(教师出题，幼儿抢答)---让幼儿自编4的加、减法应用题。(点名回答)---让幼儿在黑板上展示5、6的分成。---幼儿进行5的加减法抢答。让幼儿自编5的加减法应用题。---亲子游戏：(一)穿大鞋：玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走

4、去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成，速度最快的家庭胜出。(二)套圈圈：玩法：幼儿和家长两人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下，然后继续前行，绕过障碍物后，往回走最先到达起点的家庭胜出。(三)我给爸爸妈妈穿衣服：玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。第二篇：幼儿园家长开放日活动方案---为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教

5、学氛围，共同探讨新---课程课堂教学方法，特定于11月2日举办家长开放日活动，让家长走进课堂,走进新课程。---一、活动目的---1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。二、活动主题把握今天，创造

6、明天三、活动及班级安排1、周三前各班做好活动前的准备工作，于周四发出家长邀请函。2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放家长意见反馈表。第一节集体活动：班主任主讲第二节集体活动：配班主讲---第三节集游戏活动：班主任主讲最后回收家长意见反馈表。四、教师注意事项---1、请各班教师认真备课,认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。(10分)---2、半日活动方案详细认真，能充分指导教学。(10分)---3、教师活动前准备充分

7、，教具学具充分且全实用，操作性强。(10)分---4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。(10分)---5、教育活动效果好，达到教学目的。(10分)五、家长意见反馈表六、家长邀请函--