基于无意识行为的老年人产品设计研究

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1、武汉理工大学硕士学位论文基于无意识行为的老年人产品设计研究姓名：李苏晨申请学位级别：硕士专业：设计艺术学指导教师：潘长学201105摘要产品设计的最终目的不是去设计全新的行为和生活方式，而是帮助人类更快乐和舒适的生活。符合人类的操作习惯、能够不假思索的使用的产品才是真乖意义上人类肢体的延伸。对于老年人来说产品的意义更是如此。产品不需要用一个说明书去告诉老人该怎么使用。让产品本身来告诉老人操作方式，让老人自然地去使用。本文拟通过以无意识为基本理论，结合暗示效应法则，探讨两者与老年人产品的关系，了解老年人的需求，从而确认老年人产品设计的定位，最终为老年人产品设计总

2、结出一个普适性的程序与方法。第一部分主要探讨无意识设计基于老年人产品的意义，分析老年人产品的现状和需要改进的部分。第二部分研究无意识行为的相关理论，以获得一定的理论性的支撑，分析无意识对潜在需求的影响、无意识设计理论的研究现状和对无意识行为的提取与研究方法，并结合老年人做出一定的区别性和普适性的说明。第三部分提出无意识行为的激发需要依靠暗示效应，说明暗示效应与无意识的关系，并分析得出在无意识行为下老年人产品设计的要素。第四部分主要是基于自玎面三个部分的理论支撑，提出老年人产品设计基于无意识的设计程序与方法、必须遵循的设计原则。第五部分通过对老年人搜索产品设计的

3、再设计对设计程序进行案例再现，以进一步说明设计程序与方法的可行性。本文旨在通过发现老年人日常生活中的无意识行为，挖掘出老年人的潜在需求，力求做到通过产品中的情景或形态暗示刺激，达到使用时的直觉性操作。简单一句话概括就是通过设计师有意识的设计实现老年人的无意识行为。笔者从无意识的角度出发，对老年人产品设计程序与方法进行了改良型研究，并在样本问卷和访谈中做了充足的准备，在实际的案例中运用了多种调研方法进行潜在需求的挖掘。通过对无意识的研究，使老年人的产品设计朝着更加规范化和人性化的方向发展。关键词：无意识无意识行为老年人设计程序与方法AbstractTheulti

4、mateobjectiveofproductdesignisnottocreatethenewwaysofbehaviorsorlifestyles，buttohelpthepeoplehaveahappyandcomfortablelife．Theproductsoffittingthehumanoperationhabitsaretherealpeople’Stools．Fortheaged，theproducts’significanceisevenmorethesame．Theageddonotneedthoseproductswhichhavethe

5、thickmanualtotellthemhowtouse。Lettheproductstotelltheagedhowtooperate，lettheoldmannaturallytouse．Thisessaytriedtouseunconscious’theoryasthebasicrelationshipandcombinewithhintedeffect’Stheorytodiscussthetiesintheoryandproductsfortheelderly，thenwecouldidentifytheneedsoftheelderly，fina

6、llywecouldgetauniversalprocedureandmethodofdesignfortheelderlyinthisessay．Inthefirstpart，wemainlydiscussedtheunconscious’theory’SsignificanceindesignactivitiesfortheelderlyandanalyzedthepresentsituationoftheproductsfortheelderlyandfindouttheWeakness．Inthesecondpart，weresearchedthere

7、latedtheoriesofunconscioustoobtaincertaintheoreticalsupport，andanalyzedtheinfluencebetweellthepotentialdemandsandtheunconscious’theory,discussedcurrentresearch’SstatusintheoryoftheIntuitivedesign，studiedtheextractedmethodfromunconscious’behavior,thenmadeadifferenceandgeneralitydescr

8、iptioncombiningwith